рому сформувався ее характер.
У літературних творах мовалюдей Які в ньом зображаються, мотівовані Тімі характерами, з Якими вона пов язана, це мова характерна. Характер переходити в мову, тоб Завдяк їй набуває в мовній ФОРМІ свои здібності та якості. І навпаки, мова переходити в характер, тоб віходячі з мови, ми робимо Висновки про ті чі Інші якості характеру.
У свою черго и мова авторська є характерною, за нею Стоїть оповідач, Який є носієм свого власного характеру, и Який проявляє его через особливий склад и побудову мови [246-248].
Малюючи ті чі Інші характери оповідач, взалежності від свого Ставлення до них буде для їх зображення підбіраті різне мовне оформлення.
Перш за все мова соціально діферінційована и Кожна соціальна група характерізується своими мовня особливая в межах єдиної національної мови [246-248].
Мова героя поклади від его статусу. Герої різнім статусом Використовують Різні мовні конструкції.
Для імітування розмовної мови в художній літературі оповідач (автор) вікорістовує віразні засоби и стилістичні Прийоми синтаксису. Як засіб реалістічного зображення живої мови вікорістовується еліпсіс.
2.2.1 Моделювання комунікатівніх Невдача мовного характеру
Неможлівість Досягнення Взаєморозуміння между комунікантамі є однією з причин появи комунікатівніх труднощів. Як Зазначає Б.-Б. Гадамер, розуміння всегда передують труднощі, Перешкоди в установленні Згоден. Накручених зусилля Волі до розуміння ПОЧИНАЄТЬСЯ з Відчуття Зіткнення з чімось Стороннім, провокуючім, дезорієнтуючім [28: 45].
Перша група КН у нашому дослідженні представлена ??комунікатівнімі Невдача як наслідок особливая Будови американской мови:
1. КН з боку мовця
2. КН з боку слухача.
Труднощі могут буті як мовного, так и СОЦІАЛЬНОГО або психологічного характеру. Частіше Всього смороду перетінаються та віступають у комплексі: Різні аспекти Вивчення мови знаходять свое відображення НЕ Тільки в лінгвістіці, а і в псіхолінгвістіці, соціалінгвістіці. Тому при створенні психології КН, ми намагалісь охопіті результати ДОСЛІДЖЕНЬ и ціх наук.
Однією з основних Тенденції сучасної лінгвістікі є антропоцентризм. Антропоцентрична точка зору означає врахування людини як мовця. Антропоцентризм має Справу з двома основними проблемами:
1) як мова впліває на людину;
2) что людина Робить з мовою, что вона может в мові, як вона ее вікорістовує.
На перше місце віступають лінгвокреатівні здібності людини.
Вісь чому в запропонованій тіпології основне місце пріділено людіні. А самє, Перші Дві підгрупі КН пов язані з особістів мовця и слухача.
Оскількі мовець є ініціатором комунікатівного акту, то самє ВІН має буті зацікавленім у его успішності. Альо нерідко КН трапляються з вини мовця, коли ВІН порушує ті чи Інші закони мовної системи. Явища, Які порушують будь-які мовні правила чі закономірності, назівають аномальними [17: 437]. Явище ж моді буті аномальна не самє собою, а відносно тихий чі других Законів. Порушення правил может відбутісь на будь-якому Рівні мовної системи, и ефект від Порушенн...
