дгиз, 1963. 215 с.
. Богоявленський Д.Н., Менчинська HA Психологія засвоєння знань у школі. М.: АПН РРФСР, 1959. - 347 с.
. Богуславський І.М., Іомдін Л.Л. Семантика швидкості / / Питання мовознавства. 1999. - № 6.- С. 13-30.
. Бондарко A.B. Функціональна граматика. Л.: Наука, 1984. - 136 с.
. Буланін Л.Л. Важкі питання морфології: Посібник для вчителів. М.: Просвещение, 1976. - 208 с.
. Буланова С.Ю. Вивчення молодшими школярами якісних прикметників в умовах їх функціонування в тексті-описі: Автореф. дісс. канд. пед. наук. СПб., 1996. - 18 с.
. Бунаков Н.Ф. Рідна мова, як предмет навчання в початковій школі з трирічним курсом. СПб, 1914. - 177 с.
. Буслаев Ф.И. Викладання вітчизняного мови: Учеб. посібник. М.: Просвещение, 1992. - 512 с.
. Бистрова Є.А. Комунікативна методика в викладанні рідної мови / / Російська мова в школі. 1996. - № 1.- С. 3-8.
. Васильєва О.Є. Секрети комічного: Метод, рекомендації до уроків російської мови та розвитку мовлення. 5 кл. СПб.: Папірус, 1998. - 71 с.
. Величко Л.І. Знайомство учнів VI класу з елементами синтаксису тексту при вивченні говірок / / Російська мова в школі. 1976. - № 5.- 1. С. 37 - 43.
. Виноградов В.В. Російська мова: (Граматичне вчення про слово): Учеб. посібник для вузів. М.: Вища школа, 1986. - 640 с.
. Вікова та педагогічна психологія / За ред. М.В. Гамезо та ін - М.: Просвещение, 1984. 256 с.
. Воителева Т.М. Розвиток мовлення учнів у процесі вивчення отименних прислівників, утворених префиксально-суффіксальним способом: Автореф. дісс. канд. пед. наук.- М., 1984. 12 с.
. Виготський Л.С. Мислення і мова. М.: Лабіринт, 1996. - 415 с.
. Виготський Л.С. Педагогічна психологія / Під. ред. В.В. Давидова.- М.: Педагогіка-Прес, 1996. 536 с.
. Галантіна І.К. Функціональний статус прислівників у системі частин мови: Автореф. дісс. канд. філолог, наук.- М., 1989. 24 с.
. I Алкін-Федорук Є.М. Категорія стану в російській мові / / Російська мова в школі. 1957. - № 4.- С. 6-17.
. Галкіна-Федорук Є.М. Прислівник в сучасній російській мові. М.: Моск. держ. ін-т історії філософії і літератури, 1939. - 156 с.
. Гальперін І.Р. Текст як об'єкт лінгвістичного дослідження.- М.: Наука, 1981. - 139 с.
