fy">. Соціальна реабілітація бездоглядних дітей та неповнолітніх з девіантною поведінкою [Текст]: навч.-метод. посібник/М.А. Новикова.- М .: МГСУ «Союз», 2002. - 321 с.
. Харічкін, Е.А. Соціальні притулки та шляхи вирішення проблеми соціального сирітства [Текст]/Е.А.Харічкін//Працівник соціальної служби.- 2001.- №2.- С. 55
. Хлобустов, О. Про досвід боротьби з дитячою безпритульністю [Електронний ресурс]/О. Хлобустов.- # Laquo; justify gt ;. Шакурова, М.В. Методика і технологія роботи соціального педагога [Текст]: навч. посібник для студ. вищ. навч. закладів/М.В.Шакурова.- М .: Видавничий центр «Академія», 2002. - С. 27
. Шахіна, Н.А. Діяльність органів державної влади щодо профілактики бездоглядності та правопорушень неповнолітніх [Текст]/Н.А. Шахіна//Соціальна робота.- 2004. - № 2. - С. 32-41
ДОДАТКИ
ДОДАТОК 1
ПРОГРАМА
СОЦІОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
«ДІАГНОСТИКА ПРИЧИН бездоглядності неповнолітніх»
Обгрунтування проблеми дослідження. Однією з найважливіших проблем сучасного суспільства є дитяча бездоглядність. Вона виступає як реакція інституту сім'ї на нові умови життєдіяльності. Сформовані в сучасному суспільстві нові цінності виявили тенденцію виведення народження і виховання дітей з рангу пріоритетних. Сім'я перестала проявляти достатню турботу про своїх дітей, нерідко сама стала створювати умови, несумісні з розвитком дитини, часом навіть небезпечні для його життя.
Соціальним наслідком дитячої бездоглядності стало збільшення дитячої злочинності, проституції, наркоманії, алкоголізму, дитячого суїциду. Ця тенденція набирає силу в сучасній Росії і потребує пильної дослідницької уваги для пошуку і прийняття ефективних заходів щодо її попередження.
За даними Російського дитячого фонду, кількість безпритульних дітей в Росії досягло близько 700 тисяч чоловік (в 1945 році, за офіційними даними, - 600 000 чоловік). Але точну цифру не знає ніхто, оскільки офіційної статистики не веде, а основне джерело інформації - дані МВС (за результатами рейдів співробітників цього міністерства, і підрахунку підлітків, які потрапляють в спеціалізовані соціальні установи для безпритульних і бездоглядних дітей). Насправді ж, за даними різних джерел, безпритульних, бездоглядних дітей, які займаються бродяжництвом та жебрацтвом від 2 до 4 мільйонів.
Дитяча бездоглядність та безпритульність вимагає пильної уваги і вивчення ще й тому, що вихід країни на траєкторію інноваційної економіки передбачає створення якісно нової робочої сили, людини, що володіє не тільки професійними знаннями, а й широкої гуманітарної культурою, психофізіологічної стійкістю, які дозволяють приймати єдино вірне рішення в складних нестандартних ситуаціях. Формування такого людини починається з дитячого віку і має стати пріоритетним завданням держави.
Життя, психофізіологічне і соціальне здоров'я дитини, забезпечення оптимальних можливостей його соціалізації як необхідної умови формування особистості, її активної життєвої позиції, громадянськості, професійної зрілості роблять рішення «дитячих» проблем пріоритетними для держави і актуальними для дослідження.
Досліджувана проблема відноситься до категорії складних соціальних явищ, що знаходяться на стику вивчення різних наук: соціологічних, педагогічних, психологічних, кожна з яких має свої ракурси її розгляду, підходи і підстави.
Основна проблема даного соціологічного дослідження полягає в діагностуванні причин бездоглядності неповнолітніх.
Мета дослідження: аналіз причин, що обумовлюють зростання бездоглядності неповнолітніх.
Об'єкт дослідження: неповнолітні бездоглядні.
Предмет дослідження: соціальні чинники, що детермінують дитячу бездоглядність.
Завдання дослідження.
. Аналіз даних офіційних джерел, вивчення нормативно-правових актів та інших документів, збір статистичної та соціологічної інформації про причини дитячої бездоглядності;
. Вивчення громадської думки про причини зростання дитячої бездоглядності;
. Вивчення думки експертів про причини зростання дитячої бездоглядності;
. Дослідження потенційних можливостей органів внутрішніх справ по використанню сучасних підходів у профілактичній роботі з попередження бездоглядності серед неповнолітніх.
. Розробка пропозицій і рекомендацій щодо вдосконалення системи профілактики бездоглядності неповнолітніх.
Інтерпретація і операціонально визначення основних понять.
