n="justify"> проведення спеціалізованих рейдів та спецзаходів в місцях масового відпочинку молоді, патрулювання в громадських місцях;
здійснення контролю за неповнолітніми, котрі скоїли правопорушення, за місцем проживання та проведення з ними профілактичних бесід.
В організації індивідуально-профілактичної роботи з перебувають на обліку неповнолітніми активно використовуються можливості муніципальних козачих дружин, члени яких беруть участь в охороні громадського порядку при проведенні молодіжних масових видовищних заходів, здійснюють охорону навчальних закладів при проведенні заходів антитерористичної спрямованості.
За домовленістю з Азовської виховною колонією для неповнолітніх щомісяця здійснюються відвідування виховної колонії, де відбувають покарання підлітки виступають перед перебувають обліку неповнолітніми. Такі заходи роблять сильний психологічний вплив на правопорушників, багато з яких стають на шлях виправлення.
З метою попередження правонарУшен неповнолітніх 15 березня 2007 була затверджена Обласна цільова програма профілактики правопорушень в Ростовській області на 2007 - 2010 рр.
Основною метою реалізації Програми є створення багаторівневої державної системи профілактики правопорушень на території Ростовської області.
Основними завданнями є:
стабілізація і створення передумов для зниження рівня злочинності на території Ростовської області;
відтворення системи соціальної профілактики правопорушень, спрямованої насамперед на активізацію боротьби з пияцтвом, алкоголізмом, наркоманією, злочинністю, бездоглядністю, безпритульністю неповнолітніх;
вдосконалення нормативної правової бази Ростовської області з профілактики правопорушень.
У ході реалізації Програми очікуються результати:
підвищення ефективності державної системи профілактики правопорушень;
поліпшення інформаційного забезпечення діяльності державних органів і громадських організацій щодо забезпечення охорони громадського порядку на території Ростовської області;
стабілізація і створення передумов для зниження числа правопорушень неповнолітніх і рецидивів;
підвищення рівня довіри населення до правоохоронних органів.
Відомо, що у правопорушників трансформовані або мало розвинені безпосередні відносини з суспільством. Разом з тим людина потребує суспільному визнанні і в задоволенні почуттів власної гідності. Тому важливо, щоб правопорушник міг бачити не відчуженість по відношенню до себе, а суспільне розташування, зацікавленість інших людей в його життя, допомогу йому у працевлаштуванні. Все це є важливим стимулом його активності, затвердження для себе правильних і твердих норм соціального поведінки й повного становлення на шлях формування нормального способу життя. Індивідуальна профілактика вимагає врахування активності особистості, її бажання сприяти або перешкоджати проведенню відповідних заходів, спрямованих на усунення негативних рис поведінки, утвердження позитивних принципів саморегуляції, прискорення процесів формування загальної позитивної спрямованості поведінки індивіда. Порядок проведення у зміст профілактичних заходів індивідуалізуються в залежності від факторів, основними з яких є: характеристика особистості правопорушника; раніше предпринимавшиеся зусилля для перевиховання, їх результати; методи, ще не застосовувалися по відношенню до нього; склалося громадську думку; ступінь готовності колективів виконувати виховні функції, а також наявність досвіду профілактичної роботи в осіб, які безпосередньо займаються даним контингентом (наприклад, в міліції), і в громадських працівників, рівень їх інтелекту, авторитетності суджень та оцінок для оточуючих і тих, до кого застосовується виховно-профілактичне вплив.
Подолання в свідомості молодих правопорушників антигромадських індивідуалістичних поглядів, звичок і схильностей досягає послідовними і безперервними виховно-профілактичними впливами. Разове обговорення на зборах, засіданні активу, в бесіді не дадуть бажаного ефекту без систематичної роботи з антигромадськими звичками і нахилами. Причому вся багатогранна індивідуальна профілактична програма повинна спиратися на основні положення психології, педагогіки, кримінології та інших наук, які надають їй методичний характер. Практична сторона цієї діяльності полягає в наданні сприяння таким підліткам у працевлаштуванні, створення нормальних побутових умов, нормалізація стосунків у сім'ї і середовища оточуючих, огородження їх від негативного впливу з боку оточуючих, часто старших за віком і допускають аморальну поведінку.
Таким чином, управління індивідуальним профілактичним впливом має ...
