Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Форми і методи роботи з неповнолітніми правопорушниками

Реферат Форми і методи роботи з неповнолітніми правопорушниками





бути націлене на розвиток суспільно корисної активності, ініціативи, самодіяльності особистості, на усвідомлення його необхідності, самовдосконалення, самовиховання. Виховно-профілактичні заходи повинні носити комплексний характер, так як тільки різносторонній підхід до особистості як єдиного цілого, поєднання впливів на її різні сторони ведуть до максимально кінцевими результатами.

Досягнення бажаного ефекту в профілактиці правопорушень і рецидивної злочинності підлітків можливо лише за умови залучення до виховної роботи з ними соціальних педагогів-професіоналів. Плідно працювати з особливими підлітками можуть тільки люди духовно багаті, щедро віддають це багатство своїм підопічним.

Глава 3. Технологізація роботи з неповнолітніми правопорушниками


3.1 Дослідження факторів, що сприяють вчиненню правопорушень неповнолітніми


Дестабілізація економіки, зниження життєвого рівня в країні, руйнування старої системи цінностей і стереотипів, що регулюють відносини особистості з суспільством - все це хворобливо переживається населенням, відображаючись на його соціальному самопочутті raquo ;. Які у суспільстві процеси найбільш сильний вплив роблять на ще не сформовану і незміцнілу психіку дітей і підлітків, тим самим, ускладнюючи процес соціалізації та засвоєння індивідом соціальних норм.

Стан і тенденції підліткових правопорушень - один з найважливіших індикаторів морального здоров'я і положення підростаючого покоління в суспільстві.

Криміналізація підліткової середовища відбувається на тлі таких негативних і потенційно небезпечних для генофонду країни явищ, як алкоголізм, наркоманія, безпритульність, проституція. Злочинність неповнолітніх пов'язана як з загальносоціальні проблемами, так і з проблемами формування особистості, що носять глибоко індивідуальний характер. Основні причини правопорушень неповнолітніх пов'язані насамперед з тими економічними, політичними та культурними перетвореннями, які відбуваються в нашій країні і надають далеко не найсприятливіший вплив на підлітків.

Спонтанне розвиток ринкових відносин призвело до різкого матеріального розшарування і зростанню малозабезпечених сімей, крахові ідеалів і поглядів, які довгий час складали духовно-моральну основу нашого суспільства, зниження престижу загальноосвітнього закладу, руйнування матеріально-технічної бази безкоштовних культурно-виховна установ, призначених для розвитку творчих здібностей підростаючого покоління, зниження якості сімейного та шкільного виховання, відхилень у психічному розвитку дітей.

Все це багаторазово посилюється при широкій пропаганді ЗМІ псевдокультури, сексуальної розбещеності, жорстокості і насильства. Правопорушення неповнолітніх постають як нормальна реакція на ненормальні для дитини умови, в яких вони опинилися і в той же час як мова спілкування з соціумом, коли інші прийнятні способи спілкування вичерпали себе і недоступні.

Інтерес до даної проблеми не випадковий. Від того, як питання попередження відхиляється будуть вирішені на сучасному етапі, багато в чому залежить моральна чистота і стабільність суспільних відносин у перспективі. Протиправне поведінка неповнолітніх має великий деструктивний вплив на функціонування суспільних механізмів і процесів. Все це може призвести до порушення моральної стабільності соціуму, після якого в ньому підуть незворотні руйнівні процеси.

Метою проведеного дослідження стало виявлення факторів, що впливають на вчинення правопорушень неповнолітніми.

Методом збору даних стало анкетування неповнолітніх м Новошахтинська.

Відбір респондентів здійснювався методом районированной вибірки, тобто в процесі побудови вибірки генеральна сукупність ділилася в залежності від місця проживання респондентів: у міській та сільській місцевості. Були опитані учні 7 - 11 класів школи №40 м Новошахтинська і шкіл №43 і №48 Жовтневого сільського району. У дослідженні брали участь 100 респондентів.

Аналіз соціально-демографічних даних свідчить, що значну частину опитаних становили підлітки у віці від 13 до 17 років, причому відсоток осіб, які не досягли віку кримінальної відповідальності вище (70%), ніж відсоток осіб 16 - 18 років (30%).

Дослідження впливу села і міста на становлення девіантності підлітків показує, що частка неповнолітніх, які проживають у місті, вище (60%), ніж проживають у сільській місцевості (40%). Ю.А. Зубок, досліджуючи міську та сільську девиантность, обгрунтовує вказані відмінності соціально-економічними умовами, а також традиціями і звичаями, що склалися історично в селі і місті. Більш значну частку неповнолітніх правопорушників, які проживають у місті, він пов'я...


Назад | сторінка 24 з 35 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Роль шкільного інспектора в профілактиці правопорушень неповнолітніх в умов ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічні чинники правопорушень неповнолітніх
  • Реферат на тему: Соціально-педагогічна діяльність з профілактики бездоглядності та правопору ...
  • Реферат на тему: Профілактика правопорушень неповнолітніх
  • Реферат на тему: Профілактика бездоглядності та правопорушень неповнолітніх