ому підручнику, вживати в морському кадетському корпусі, арифметика визначалася так: "Арифметика, або чіслітельніца, є художество чесне, незалежне і всім зрозумілі, многополезное і многопохвальнейшее, від найдавніших ж і новітніх в різні часи були Неабияк арифметиков винайдене і викладене ". У цьому вихвалянні арифметики, замість її визначення, відчувається, що арифметика була новим предметом, який потрібно було вихваляти і рекомендувати. В іншому підручнику того ж закладу географія визначалася так: "Географія є математичне зміщене, виясняв, фігура або корпус і фікція властивість земноводнаго корпусу, купно з феноміна, зі явищами небесних світил: сонця, місяця і зірок "17.
Список літератури
1. Феофан Прокопович протягом 12 років був викладачем Києво-Могилянської академії, він був набагато більше вченим богополемістом, проповідником і духовним адміністратором, ніж педагогом, а свої педагогічні погляди виклав у книзі, названої "Духовний регламент".
2. Морозов П.О. Феофан Прокопович як письменник. СПб., 1880. С. 69-70, 266-269 і ін
3. Посошков І.Т. Заповіт батьківське. Вид. Прілежаєва. СПб., 1893. p> 4. Посошков І.Т. Указ. соч. Гол. 9. p> 5. Посошков І.Т. Указ. Соч. Гл.5. С. 141. p> 6. У першому посланні до Стефану Яворському Посошков детальніше розвиває ці думки: "Батько матір сварити так: мама кака, мама шабля; а мати вчить батька сварити Подібні: бля-бля, і як немовля стане блякать, батько і мати того радіють спонукають немовляти, щоб він невпинно їх і сторонніх людей блякал. До сієї ж злу і ще злу навчають немовляти: батько вчить матку по щоках бити, а мати такожде вчить батька бити, а інші такі батьки є, що і самі себе поущают бити і за бороди дерти; і егда немовля за бороду прийметься і батько того вельми радіє. Тоді мало повозмужает немовля і говорити стане ясніше, то вже вчать його і здійснений лихослів'ю і всякому шаленству "." Єгда кою отрочіщь з дитинства свого чесому навикнет, то з тим вдачею і до смерті пробуде. Чув, що кримські татарове дітей своїх ні за які провини не б'ють, щоб були буяв і безстрашні; і сему вірити мочно, що це є правда. Буді кою немовля в грозі зросте, тієї буде і до старості боязкий, понеже страх у ньому заростет і не вийде з нього навіть і до старості, тако чесого ні навикнет з дитинства, з тим і прибуде "(Твір І. Т. Посошкова. Т. 1. С. 312-314). p> 7. Педагогічні погляди Посошкова викладено їм переважно в розділах I, III і V "Заповіту батьківського". p> 8. Про утворення духовенства, його положенні, обов'язки та діяльності див.: Заповіт батьківське. Гол. I ("Про духовність), (" Про житіє церковного притча "), VIII (" Про отеческом бутті ") і IX (" Про архиерейства ").
9. "Про бідність і багатство" (гл. VII). p> 10. Про І. Т. Посошкові див.: Брікнер А. Г. Погляди Посошкова. М., 1879. У цьому творі є глава: "Погляди Посошкова про моральність і вихованні". Див: прилежащего Є. М. Про двох невиданих творах Посошкова// Християнське читан...
