ховних академій - чотири: Київська (виникнення якої відноситься ще до XVII ст.), Московська (утворена з старої слов'яно-греко-латинської академії, зачатки якої також належать до XVII ст.), С.-Петербурзька (заснована в 1797 р.) і Казанська (заснована в 1842 р.). В даний час духовні академії управляються на підставі статутом 1884 Згідно з визначенням цього статуту, духовні академії мають на меті доставляти вищу богословську освіту, в дусі православ'я, для освіченого служіння церкви на пастирському, духовно-навчальному та інших теренах діяльності. Перебуваючи в головному завідування Св. Синоду, академії складаються під начальницьким піклуванням місцевих єпархіальних архієреїв. Найближче управління академіями знаходиться в руках ректора, ради та правління академії. Рада, до складу якого входять ректор (голова), інспектор і все ординарні і екстраординарні професора, відає головним чином навчальну частину; справи господарські та дисципліна над студентами зосереджені в правлінні, яке складається, під головуванням ректора, з інспектора та трьох ординарних професорів. З наук, які викладаються в академіях, одні, a саме різні галузі богослов'я, філософія, логіка (всього 14), вивчаються обов'язково всіма студентами, a інші, розділені на групи, надаються вибору студентів. В академії приймаються закінчили курс семінарій або класичних гімназій, після піврічного випробування. Повний академічний курс 4-річний. Кращі з закінчують курс вихованців отримують ступеня кандидата богослов'я, a по поданні друкованої роботи та її захисту - ступінь магістра богослов'я. Ступінь доктора богослов'я набувається відмінними науковими працями або поданням окремого друкованого дослідження в області богословської науки. У всіх академіях останнім часом складалося близько 800 учнів.
Жіночі духовно-навчальні заклади. Початок влаштуванню жіночих духовно-навчальних закладів покладено було в 30-х роках минулого сторіччя, коли при жіночих монастирях різних єпархій було відкрито кілька шкіл-притулків для дівчаток-сиріт духовного звання. У цих школах викладалися початкові основи грамотності і закон Божий. p> Значний поштовх розвитку жіночих духовно-навчальних закладів даний був установою в 1842 році, за сприяння та під заступництвом Великої Княжни Ольги Миколаївни (Згодом королеви Віртембергской), В«Зразкового училища для дівиць духовного звання В»у Царському Селі. У навчальний курс його, розділений на 3 дворічних класу, введені були різні загальноосвітні предмети (у тому числі географія та історія загальна і російська, арифметика), a також різні рукоділля та навчання садових, городних і домашньому господарству. За зразком Царськосельського влаштовано було ще 12 таких училищ. Всі вони згодом були перейменовані в жіночі училища духовного відомства; вони складаються під заступництвом Государині Імператриці, перебувають у віданні Св. Синоду і містяться на його кошти.
У 60-х роках, з установою єпархіальних з'їздів духовенства, - п...
