Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Гендерний конфлікт: способи подолання (розробка програми надання психологічної допомоги)

Реферат Гендерний конфлікт: способи подолання (розробка програми надання психологічної допомоги)





стиль свого життя, і особливо - стиль спілкування, потрапляють у конфліктні ситуації, аналогічні зустрічається в повсякденному житті. Учасники групи, реагуючи один на одного, допомагають один одному в контексті групи заново пережити своє реальне життя, помилки спілкування, конфлікти з близькими і значущими людьми в житті поза групою. Тим самим у групах вирішення проблем виникає можливість змінити свою поведінку, за підтримки групи та її терапевта шукати нові способи співіснування з іншими людьми. p align="justify"> При роботі з групою вирішення проблем учасникам можуть пропонуватися, для закріплення отриманих знань домашні завдання .

гендерний конфлікт психологічний подружній

1.2.2 Психологічна підтримка подружніх пар в гендерному конфлікті

Програма психологічної підтримки може включати в себе елементи всіх перерахованих видів допомоги в пункті 2.1.

Їх інтеграція є найбільш оптимальною для відновлення міжособистісних відносин подружжя та профілактики виникнення конфліктів, а так само їх конструктивного вирішення при виникненні.

Перед початком роботи з усією групою проводяться консультативна робота з кожною подружньою парою окремо, а при необхідності з кожним з подружжя індивідуально. Така робота передбачає атмосферу комунікаційної безпеки, подолання звичних обмежень, аутостілізаціі і усталених думок. Можливе застосування тестових методик, для уточнення поведінкових особливостей і рольових позицій кожного з учасників.

Тренінгова група (група зустрічей) повинна складатися з 3 - 6 подружніх пар, підбираються пари приблизно одного віку і з однаковим освітнім рівнем. Перевагу слід віддати замкнутим (а не відкритим) групам. Роботу бажано вести двом фахівцям (різної статі), для найбільшого розкриття всіх учасників групи і для підтримки самих ведучих. Група допомагає придумувати моделі і ситуації, які можуть використовувати подружжя; окремі пари порівнюють свою поведінку. У групі програються і коментуються різні форми спілкування і способи вирішення проблем, виробляються і порівнюються подружні угоди і контролюється їх виконання [18]

У перебігу роботи з групою подружжю пропонується виконувати певні домашні завдання. У перебігу всієї тренінгової програми перевіряється їх виконання. p align="justify"> На завершення роботи слід провести повторне діагностичне дослідження і коротку консультаційну роботу з кожною подружньою парою.

Однак по завершенні програми допомоги робота психолога з учасниками не закінчується. Кожна сімейна пара інформується про можливість повторного звернення до консультанта по мірі виникнення нових питань і проблем. p align="justify"> Висновки на чолі

Назад | сторінка 23 з 59 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Конфліктні ситуації між дітьми і батьками і способи їх вирішення
  • Реферат на тему: Способи вирішення окремих соціальних проблем управління при проведенні прий ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічний тренінг спілкування як форма надання психологічної ...
  • Реферат на тему: Психосоціальна роботу з групою
  • Реферат на тему: Виявлення проблем кадрової роботи та шляхів їх вирішення в міжрайонної інсп ...