тоду виховання. Тобто, ми можемо сказати, що батьки спочатку закладають в дитині програму його майбутньої поведінки. При цьому, батьки можуть впливати на хід розвитку відносин між братами і сестрами. p align="justify"> Виходячи з цього, ми робимо висновок про те, що ставлення батьків до даної проблеми має пряме відношення.
У другому розділі нашого дослідження ми отримали висновки про те, що тип виховання впливає на ступінь вираженості суперництва між сиблингами. За підсумками діагностики типу сімейного виховання переважаючий гіперопіка. p align="justify"> Даний вид виховання не дозволяє дитині чітко зрозуміти і засвоїти правила і норми поведінки, що може призвести до становлення неадаптівной особистості дитини. Тип В«їжакові рукавиціВ» зустрічається в сім'ях, де має місце тоталітарний режим. Такі діти стають універсальними для суспільства. Вони легко приймають будь-які норми і правила і беззаперечно їм підпорядковуються в силу того, що з дитинства їх свободу зводили до мінімуму. При типі виховання кумир сім'ї особистості дітей розвиваються в сторони двох протилежних полюсів: агресивний і озлоблений, і егоїстичний і жорстокий. p align="justify"> Якщо ж говорити про шкалою суперництва при різних типах виховання, то можна зробити наступні висновки: при гіперопіці переважає суперництво, яке виникає в певних ситуаціях. Дане суперництво є позитивним стимулом для росту і розвитку особистості кожної дитини. З часом, дане суперництво або стає агресивнішим, або знижується, але незначно. При типі суперечливе виховання переважає яскраво виражене суперництво. Це пов'язано з умовами виховання дітей. При типі виховання В«їжакові рукавиціВ» переважає слабо виражене суперництво. Це пов'язано з кліматом, в якому виховуються діти. Зазвичай такі діти після смерті своїх батьків рідко продовжують взаємодіяти один з одним. p align="justify"> При типі виховання кумир сім'ї в нашій вибірці всі діти перебувають на кордоні яскравого ворожого суперництва. Причому це суперництво направлено тільки з боку однієї дитини, який не є кумиром. p align="justify"> За підсумками виконану нами роботу можна зробити наступні висновки. Суперництво дітей присутня в будь-якій сім'ї. Ступінь вираженості залежить від реагування батьків на цю ситуацію, і адекватне прийняття такої ситуації призводить до сприятливого її вирішення. p align="justify"> Робота психолога з даної проблеми полягає у допомозі батькам по вирішенню питання про суперництво. Психологу необхідно показати всю ситуацію з різних сторін, можливі шляхи її вирішення, а також подальші перспективи розвитку. br/>
Бібліографія
1. Азаров Ю.П. «ѳмейна педагогікаВ», М., 2001
. Андрєєв С.В., В«Виховання дітейВ»// журнал В«Світ ПсихологіїВ», № 4, 1998
. Берн Е. В«Ігри, в які грають люди. Психологія людських взаємин. Люди, які грають в ігри. Психологія людської д...
