змагання і перемоги. Це вимагає часом граничного напруження сил і здібностей займаються, які стійко переносять сильні больові відчуття і психічні навантаження. Наполегливість, терпіння, завзятість часто переносяться на трудову діяльність.
Виховання справжнього працьовитості у займаються вельми важливе й відповідальне завдання фахівців фізичної культури.
Таким чином, ми бачимо, що взаємозв'язок фізичного виховання з іншими сторонами виховання є основною формою розвитку і становлення фізично культурної, моральної особистості.
Список використаних джерел
1. Матвєєв, Л.П. Теоретико-методичні засади формування навчального предмета "Фізична культура" в загальноосвітній школі/Л.П. Матвєєв// Дні. у формі наукової доповіді д-ра педагогічних наук: 13.00.04. - М., 1997.
2. Дмитрієв, А.А. Повторний метод виконання фізичних вправ допоміжної школи як один із способів корекції їх рухових порушень/А.А. Дмитрієв// Фізичне виховання дітей у спеціальній школі. - Горький: ГПИ, 1985. - С.64-69
3. Тимошина, І.М. Принципи комплектування спеціальних медичних груп в загальноосвітніх установах/І.М. Тимошина, Л.А. Парфьонова, І.М. Купцов, Е.А. Островський// Фізична культура: виховання, освіту, тренування: науч. - Метод. журнал. - М., 2006 - № 4. - С.23-25.
. Лях, В.І. Тести у фізичному вихованні школярів/В.І. Лях// - М., 1998
5. Кряж, В.М. Фізична вправа - основний засіб фізичного виховання/В.М. Кряж// Зб. науч. праць. - Вип.1. - Мінськ: АФВіС РБ, 1997.
6. Євсєєв, С.П. Теорія і організація адаптивної фізичної культури: Підручник. У 2хт. Т.1. Вступ до спеціальності. Історія та загальна характеристика адаптивної фізичної культури/Під загальною ред. Проф. С.П. Євсєєва. - М.: Радянський спорт, 2002. - 448 с.
7. Мільнер, Є.Г. Формула життя: Медико-біологічні основи оздоровчої фізичної культури/Є.Г. Мільнер. - М.: Фізична культура і спорт, 1991. - 112 с.
8. Курамшін, Ю.Ф. Теорія і методика фізичної культури: Підручник/за загальною ред. проф. Курамшина Ю.Ф. - М: Радянський спорт, 2003. - 464с.
9. Матвєєв, Л.П. Теорі...
