ізноманітнішими, наприклад: «На заняття приходити без запізнень», «Бути активними» та ін
Бажано, щоб всі формулювання були в позитивному ключі: без заперечень і без частки «не». Так, правило «не спізнюватися» можна сформулювати по-іншому: «Приходити вчасно»; «Не перебивати» - «Один каже - всі слухають»; «Не критикувати» - «Виступати без критики» і т. д.
3. Розминка.
Мета : активізувати дітей, включити в роботу. Навчити використовувати і розуміти невербальні методи спілкування
Обладнання: стільці, поставлені по колу
Інструкція групі: Сісти по колу залежно від того, на яку букву алфавіту починається ім'я дитини, користуючись тільки мімікою і жестами. (Сісти за алфавітом від А до Я).
Модифікована [13]
4. Вправа «Розмова з руками».
Мета: Навчити дітей контролювати свої дії.
Обладнання: аркуші білого паперу А4, олівці, фломастери
Інструкція групі: Потрібно обвести на аркуші паперу силует долонь. Потім запропонувати дитині оживити долоньки - намалювати їм очі, рот, розфарбувати кольоровими олівцями пальчики.
Інструкція ведучому:
Після цього можна затіяти бесіду з руками.
Запитаєте: «Хто ви, як вас звуть?», «Що ви любите робити?», «Чого не любите?», «Які ви?».
Якщо дитина не підключається до розмови, проговорите діалог самі. При цьому важливо підкреслити, що руки хороші, вони багато чого вміють робити (перерахуйте, що саме), але іноді не слухаються свого господаря.
Закінчити гру потрібно «укладенням договору» між руками і їх господарем. Хай руки пообіцяють, що протягом 2-3 днів вони постараються робити тільки добрі справи: майструвати, вітатися грати і не будуть нікого ображати.
Якщо дитина погодиться на такі умови, то через заздалегідь обумовлений проміжок часу необхідно знову пограти в цю гру і укласти договір на більш тривалий термін, похваливши слухняні руки і їх господаря.
. Вправа «Маленьке привид».
Мета : навчити в прийнятній формі, вихлюпувати накопичився у агресивного дитини гнів.
Обладнання: просторе приміщення, магнітофон, записи класичної музики
Під час виконання вправи грає класична музика.
Інструкція групі:
«Зараз ми з вами будемо грати в маленьких добрих привидів. Нам захотілося трохи похуліганити і злегка налякати один одного. На мою бавовні ви будете робити руками ось такий рух (піднімати зігнуті в ліктях руки, пальці розчепірити) і вимовляти страшним голосом звук «У». Якщо я буду тихо плескати, ви будете тихо вимовляти" У", якщо я буду голосно плескати, ви лякатиме голосно. Але пам'ятайте, що ми добрі приведення і хочемо тільки злегка пожартувати ».
Інструкція ведучому: плескає в долоні.
«Молодці! Пожартували і досить. Давайте знову станемо дітьми! ».
6. Вправа «Емоційний словник».