ign="justify">. Цвєткова Л.С. Мозок і інтелект. Порушення і відновлення інтелектуальної діяльності.- М., 1995. - 421 с.
. Шкуренко Д.А. Загальна та медична психологія.- Р.-на-Д.: Фенікс, 2002. - 352 с.
. Ельконін Д.Б. Психологія навчання молодшого школяра.- М.: Просвещение, 1974. - 198 с.
Додаток 1
Таблиця 1. Список контрольної групи
№ Ф.І.О.ВозрастПол Прімечанія1А. Поліна 11жЗПР2В. Поліна 10жЗПР3Е. Євген 11мЗПР, затримка мовного развітія4З. Валерія 11жЗПР5З. Юлія 11жІнвалідность, ЗПР6М. Єгор 10мЗПР7Ч. Елізавета9жЗПР8Т. Павло 9мІнвалідность, ЗПР9К. Анна 10жІнвалідность (ДЦП), ЗПР10С. Вадим 9мЗПР11Ш. Артем 9мЗПР, затримка мовного развітія12Ф. Любов 13жІнвалідность, ЗПР13Р. Рафаїл 10мЗПР14Ш. Віталій 8мЗПР
Додаток 2. Методика «4-ий зайвий»
Картка № 1 відповідь: бочка
Картка № 2 відповідь: окуляри
Картка № 3 відповідь: кішка
Картка № 4 відповідь: ремінь
Картка № 5 відповідь: трубка
Картка № 6 відповідь: сонце
Картка № 7 відповідь: цвях
Картка № 8 відповідь: нога
Картка № 9 відповідь: штопор
Картка № 10 відповідь: віз
Додаток 6
Таблиця 1. Аналіз методики «четвертий - зайвий» (вибір)
№ Ф.І.О.Номер картки% 123451А. Поліна + + --- 40% 2В. Поліна + + + - 60% 3Е. Євген - + - + - 40% 4З. Валерія - + + - 40% 5з. Юлія --- + - 20% 6М. Єгор ----- 0% 7ч. Єлизавета - + - +40% 8Т. Павло - + --- 20% 9К. Анна + ---- 20% 10С. Вадим + + - +60% 11Ш. Артем - + + +60% 12Ф. Любов + ---- 20% 13р. Рафаїл + + --- 40% 14Ш. Віталій - + --- 20%
Таблиця 2. Аналіз методики «четвертий - зайвий» (аргумент)
№ Ф.І.О.Номер картки% 123451А. Поліна + ---- 20% 2В. Поліна - + - 20% 3Е. Євген - + - + - 40% 4З. Валерія ----- 0% 5з. Юлія --- + - 0% 6М. Єгор ----- 0% 7ч. Єлизавета - + - +40% 8Т. Павло - + --- 20% 9К. Анна ----- 0% 10С. Вадим + + --- 40% 11Ш. Артем - + - +40% 12Ф. Любов + ---- 20% 13р. Рафаїл ----- 0% 14Ш. Віталій - + --- 20%
Додаток 7
Таблиця 1. Аналіз методики «Зорові аналогії» (вибір)
№ Ф.І.О.Номер картки% 1231А. Поліна --- 0% 2В. Поліна --- 0% 3Е. Євген --- 0% 4З. Валерія + - +66% 5з. Юлія --- 0% 6М. Єгор --- 0% 7ч. Єлизавета - - 0% 8Т. Павло --- 0% 9К. Анна - + - 33% 10С. Вадим + - 33% 11Ш. Артем --- 0% 12Ф. Любов --- 0% 13р. Рафаїл --- 0% 14Ш. Віталій --- 0%
Додаток 9
Таблиця
Корекційна програма для батьків, що мають дітей з ЗПР
Вихідний уровеньСоціальная апатія; дратівливість; аутизм; агресивність; демонстрація девіантної поведінки; висока емоційна нестабільність і т.п.Требуемое: психологічні та соціально-педагогічні ожіданіяСтабілізація емоційних реакцій і станів, формування адекватності емоційного реагування, розвиток безконфліктних способів реагування, розширення діапазону і якості позитивних емоційних реакцій, активізація позитивного досвіду у ви...
