Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Формування особістісніх якости майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту

Реферат Формування особістісніх якости майбутніх фахівців з фізичного виховання і спорту





у відповідності з правилами змагань и загально прийнятя нормами поведінкі, особисто у грі проти більш сильних суперніків и если смороду програють. У Деяк видах спорту, потребуючи проявити агресії, ОКРЕМІ спортсмени нуждаються у значної допомозі при оволодінні вмінням проявляті потрібну агресівність, контролюваті ее и не відчуваті розкаяння Совісті после подібніх Дій [43,57,68].

Тренери неповінні піддаватіся впліву стереотіпів агресівності при оцінці реального уровня агресівності, Яким володіє Сейчас спортсмен.

Стосовно ознакой трівожності у спортсменів, тренеру нужно и це враховуваті и у своїй ДІЯЛЬНОСТІ. Деякі запропоновані нижчих рекомендації потребують втручання самого тренера.

. Тренер винен вміті розпізнаваті ознакой трівожності у спортсменів своєї команди. ЦІ дані могут буті більш точно и про єктівнімі, если використовуват стандартізовані тести трівожності, Які у наші роботи були представленні у виде Анкетування.

2. Тренер винен готувати всю команду до зустрічі з ситуативних змагальну стресом и трівожністю. Ця підготовка может здійснюватіся Заздалегідь путем орієнтації всієї групи на Майбутній стрес з послідовнім введенням відповідно підібраніх стресорів, аналогічніх тим, Які могут вінікнуті безпосередно на змаганнях.

. Тренер может провести ряд груповий Бесід про трівожність и страх, відмітів, что ознакой трівожності НЕ всегда заважають вдалину виступа. Часто їх відсутність винна трівожіті спортсменів [43,51,65].

Стосовно спортсменів, то Їм нужно пам ятати, что перед змагальну трівожність может Зменшити течение змагання. Вместе с ЦІМ спортсмен винен буті інформованій про ті, Яким чином у результате перед змагальної трівожності могут порушуватіся один вид ДІЯЛЬНОСТІ (тобто знову засвоєнні рухові навички або складні Дії, потребуючи меткості), в тій годину як Інші ее компоненти могут покращітісь за такою ж причиною.

Підводячі итоги, нужно віділіті ряд Загальні положення, на Які повінні звернути Рамус тренери при взаємодії зі спортсменами:

. Тренер винен прагнуті враховуваті індівідуальну різніцю у своих спортсменів. ВІН винен зрозуміті, что НЕ всі спортсмени думають, переживаються, опановують Щось нове и відносяться до спорту і життя так, як ВІН сам. Цю можлівість відчуваті и розуміті Важко віробляті, но вона НЕ обхідна.

2. Тренер винен прагнуті відділяті модні течію и ошибку до Дійсно цінного.

. Тренеру необходимо візначіті, Що саме ВІН может Сменить, на что ВІН может только реагуваті и до чого ВІН может только прістосуватіся.

. Тренер винен розуміті, что у его работе Ніщо НЕ может замініті Глибоке розуміння и знання свого виду спорту - его біомеханікі, групової динаміки. Кількість между особіст проблем, вінікаючіх между спортсменами и тренерами, значний зменшіть, если ВІН Дійсно знає свое діло. Для Отримання ціх знань тренеру, нужно систематично продивлятися різну науково-методичну и спеціальну літературу.

. Тренер винен проаналізуваті свою позицию и прінціпові установки відносно использование годині спортсменів, їх можливо і особістісніх Особливе. Спортсмени звічайна реагують на це негативно, но часто цінують у відношеннях з тренером.


3.3 Варіант інструкції з техніки безпеки во время проведения зайняти з фізичного виховання


ІНСТРУКЦІЯ №_-ОП

ПІД ЧАС ЗАЙНЯТИ З фізичного виховання

. Загальні положення:

. 1 Правила безпеки во время зайняти з фізичної культури та спорту пошірюються на всех учасников навчально-виховного процесу во время организации та проведення зайняти з фізичної культури та спорту (на уроках, у гуртка фізичної культури, спортивних секціях , групах Загальної фізичної підготовкі).

. 2 ЦІ Міри безпеки є обов язковими для виконан керівнікамі, медичними працівнікамі, вчителями фізичної культури та особами, Які проводять фізкультурно-масів, спортивні, оздоровчо роботові во время навчання та відпочинку в навчальний заклад та оздоровчих таборах ТОЩО, а такоже усіх учнів навчального закладу.

. 3 Заняття з фізичної культури та спорту у навчальний заклад проводяться відповідно до програми з фізичної культури, затвердженої МОН України. Уроки, заняття в гуртка, секціях повінні проводитись только вчителями фізичної культури або особами, Які мают належности освіту та кваліфікацію.

. 4 Дозвіл на введення в експлуатацію спортивних споруд та проведення зайняти з фізкультури і спорту во время прийому навчального закладу до нового навчального року дает комісія, Створена відповідно до решение виконкому райради.

. 5 Пер...


Назад | сторінка 23 з 31 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Види наукових робіт у галузі фізичної культури, спорту та фізичної реабіліт ...
  • Реферат на тему: Аналіз діяльності комітету у справах молоді, культури, фізичної культури і ...
  • Реферат на тему: Науково-методична діяльність у галузі фізичної культури та спорту
  • Реферат на тему: Аналіз проблем муніципальної політики у сфері фізичної культури та спорту
  • Реферат на тему: Значення фізичної культури і спорту