ахуємо! Основні з них.
Соціальна мережа Розглянуто як соціотехнічна система, что дало змогу використовуват сучасні підході у побудові математичної моделі соціальної мережі. Досліділі Вісім різноманітніх математичних моделей, найєффектівнішімі серез якіх віявіліся EVS-моделювання та моделювання на Основі социальной поведінкі.
Важлива стороною дослідження СОЦІАЛЬНИХ мереж є психологічний аспект. Найтіповіші моделі поведінкі легко опісуються помощью Теорії ігор, групової динаміки та Бажанов дива лідером.
РОЗДІЛ 4. ДОСЛІДЖЕННЯ СОЦІАЛЬНОЇ МЕРЕЖІ
Для иследования була використана соціальна мережа Коннект (connect.ua lt; # justify gt; Соціальні мережі можуть бути дуже різними залежно від причин і цілей їх виникнення. Наприклад, соціальна мережа друзів в коледжі схожа на гніздо (рис. 4.1.1), а соціальна мережа знайомств виглядає зовсім інакше (рис. 4.1.2).
Малюнок 4.1.1 - Граф соціальної мережі коледжу
У ході виконання роботи, був побудований граф соціальної мережі Коннект. Граф має 590000 вузлів і болем 10000000 зв'язків. Для більшої наочності сильніші зв'язки були розміщені в центрі графа, слабші з боків. Повний граф можна увіделть на Рис 4.1.3.
Малюнок 4.1.2 - Граф соціальної мережі знайомств
Малюнок 4.1.3 - граф соціальної мережі Коннект.
Велика частина вузлів дуже сильно пов'язане одне з лругой. Деякі вузли мають колосальну кількість зв'язків (знаменитості, соціально-активні люди) і суттєво впливають на зовнішній вигляд мережі. Як правило, їх сусідні вузли більш сильно переплетені.
. 2 Статистика використання соціальних мереж
Спершу досліджуємо використання соціальних мереж. Як видно з рис. 4.2.1 більшість користувачів використовують соціальні мережі. При цьому близько третини не вистачає однієї мережі - вони використовують декілька.
Малюнок 4.2.1 - Кількість використовуються під соціальних мереж в Україні
Використання соціальних мереж сильно залежить від віку (рис. 4.2.2). Чим старше челокек, тим менше соціальних мереж він використовує. Найбільш активна аудиторія 18-25. Саме серед них найбільше тих, хто використовує 2, 3 і більше соціальних мереж. Це насамперед пов'язано із зайнятістю людини. Чим менше він обтяжений проблемами - тим більше у нього вільного часу - тим більше він може витрачати часу на соціальні мережі. Останнім часом спостерігається бурхливе зростання дитячої аудиторії соціальних мереж. Це несе в собі якусь загрозу, оскільки в соціальній мережі часто можна знайти матеріали порнографічного характеру, нецензурну лексику та інші загрози.
Малюнок 4.2.2 - Кількість іспользиваемих соціальних мереж (віковий зріз)
Використання мереж також залежить і від статі людини. Жінки більш часто використовують соціальні мережі, при цьому саме жінки більш схильні використовувати більше двох соціальних мереж (рис. 4.2.3). Це викликано декількома факторами. По-перше, у жінок в сформованих соціально-економічних реаліях більше вільного часу. По-друге, жінки набагато більш популярні в мережі, вони отримують набагато більше повідомлень і запитів дружити. По-третє, слов'янський менталітет припускає, що жінка більш пасивна в пошуку партнера, ніж чоловік. Чоловік може дозволити собі активно знайомиться на вулиці та інших місцях, в той час як жінці доводиться всюди себе пропонувати, в тому числі і в соціальних мережах.
Малюнок 4.2.3 - Кількість іспользиваемих соціальних мереж (зріз по підлозі)
Також використання соціальних мереж лінійно залежить від інтернет-стажу користувача (рис 4.2.4). Чим довше людина використовує інтернет, тим більша ймовірність того, що користувач зареєстрований у соціальній мережі. Це можна пов'язати з деякими факторами:
. Соціальна мережа досить складна у використанні. У ній складніше розібратися ніж в електронній пошті або новинному сайті.
. Чим довше користувач в Інтернеті, тим частіше йому на шляху траплялися соціальні мережі, а значить і шансів зареєструватися у нього більше.
Малюнок 4.2.4 - Кількість іспользиваемих соціальних мереж (зріз за стажем)
Расмосмотрім всі фактори, які впливають на використання соціальних мереж. Серед них:
. Молодість.
. Час проводимо в мережі.
. Жіноча стать.
. Активний пошук партнера.
. Досвід використання інтернету.
та інші.
...
