ВСТУП
соціальний мережу навчання студент
У зв'язку з розвитком інтернетизації суспільства дедалі більше стають актуальними питання впливу мережевих сервісів на розвиток особистості людини. Проблема ця настільки багатоаспектна і комплексна, що немає ніякої можливості розглянути її скільки-небудь докладно у всіх проявах. Серед безлічі глобальних мережевих сервісів мережі Інтернет можна виділити особливий напрямок - соціальні мережі. Саме соціальні мережі стають все більш популярні протягом кількох останніх років (Атепалихін М.С.).
На сучасному етапі спостерігається всебічно масове впровадження соціальних платформ в процес навчання, тому інтеграція соціальних сервісів і мереж в навчання продовжує перебувати на піку популярності. Не втрачають свої позиції й інтерактивні мультимедійні технології, більшість популярних соціальних мереж, взаємодіючих з мільйонами освітніх сайтів: посилання на статті, кнопки відправки інформації в соціальні мережі, способи коментування та багато іншого. Наступним кроком в інтеграції соціальних мереж стане створення спеціалізованих платформ, які дозволять сформувати «соціальну екосистему» ??всередині сайтів. Прикладом такої інтеграції є корпорація Microsoft, яка активно об'єднує свою програму Outlook з соціальними мережами. Провідною метою інформатизації системи освіти є перетворення сучасних інформаційних ресурсів та ІКТ в ресурс освітнього процесу, що забезпечує якість нових результатів освіти (Ахмедова А.Т.).
Освіта соціальних мереж і мережевих спільнот вважається найбільшим досягненням «всесвітньої павутини». Найбільш загальне і поширене визначення соціальних мереж можна знайти в універсальній інтернет-енциклопедії: «Соціальні мережі - це платформа, онлайн-сервіс або веб-сайт, призначені для побудови, відображення та організації соціальних взаємовідносин, візуалізацією яких є соціальні графи (Ахмедова А.Т.).
На сьогоднішній день мережеві співтовариства являють собою цілком звичайні спільноти людей, а їх дослідження виділяється в окрему область знання (Ахмедова А.Т.). Число користувачів соціальних мереж визначається десятками мільйонів. Крім того, соціальні мережі - один із значущих елементів сучасного суспільства, а їх вплив поширюється на самі різні сфери людського життя: культура, повсякденне життя, освіта, влада. Використання соціальних мереж у навчальному процесі навчання - це ефективний засіб підвищення мотивації і якості навчання, тому застосування інформаційно-комунікативних технологій - саме затребуване напрям у сфері освіти. Сучасний учень повинен вміти самостійно і активно працювати з інформацією, піддавати її критичній оцінці і застосовувати відповідно до цілями і завданнями своєї діяльності.
Сьогодні в глобальній мережі Інтернет знаходяться технології, які можна активно використовувати в процесі навчання. Однією з найбільш відомих є створення навчальних блогів. Легкість ведення, а також доступу дозволяє публікувати інформацію не тільки за допомогою персонального комп'ютера, але і за допомогою мобільних телефонів, смартфона.
Не менш популярні викладацькі блоги, за допомогою яких можна ефективно управляти самостійної позааудиторної роботою учнів, а також створювати завдання, спрямовані на вдосконалення навичок мовленнєвої діяльності. Навчанню різним видам листи (пошукового, переглядового, ознайомчого і вивчає) сприяє необмежена можливість розміщувати посилання в будь-якій кількості на відмінні одна від одної матеріали. Також блоги нічим не поступаються в можливості придбання навичок говоріння та аудіювання. Це відбувається за допомогою використання подкастів, через навчальні тексти радіопередач, відеосюжетів, які знаходяться у вільному доступі в Інтернеті. Інтеграція всіх перерахованих способів навчання в блог дозволяє неодноразово прослуховувати, при необхідності зупиняти і переглядати файли.
Закономірний популярність набирає ще один вид навчання в соціальній мережі - це eLearning (Electronic Education, система електронного навчання за допомогою інформаційних технологій). Прогресивні можливості дистанційного навчання роблять процес більш простим і зрозумілим для юного покоління (Ахмедова А. Т.). Російським лідером у сфері eLearning є інтернет-портал dnevnik. Дистанційне навчання в якості освітньої мети, спрямованої на розвиток особистості, допомагає навчаються реалізовувати особисті освітні цілі і уважно стежити за світовими тенденціями в даній сфері. Відкривається можливість поєднувати очна освіта з дистанційним.
Останнім часом все частіше з'являються наукові та освітні соціальні мережі. Визнаним в цій області інструментом навчання і розвитку є американська соціальна мережа Facebook, число користувачів якої понад 800 мільйонів людей. На платформі Facebook викладачі створюють освітні курси, орга...
