если смороду Інші, тобто НЕ відповідають тверджень, то підкресліть відповідь Ні . Пам ятайте: у опитувальника немає гарних чі поганих Відповідей. Чи не намагайтеся своими відповідямі создать пріємне враження. Свое мнение вісловлюйте вільно и Відверто, только в такому разі Ві отрімаєте достовірні дані про свои психологічні Особливості. Краще давати ту відповідь, яка Першів спаді на мнение. Кожне Наступний тверджень читайте после того, як дасть відповідь на попередні, намагайтеся такоже НЕ залішаті наведені питання-тверджень без ВІДПОВІДІ. Если у Вас вінікнуть Які-небудь запитання, пов язані Із заповненості бланку, задайте їх експеріментаторові перед тім, як почнет роботові над тестом-опитувальника. Если все зрозуміло, починаєм давати ВІДПОВІДІ raquo ;.
Тест-опитувальника
. Мені становится прикро, коли я бачу, что Незнайома людина почувається среди людей Самотня.
. Люди перебільшують здатність тварин розуміті и пережіваті.
. Мені непріємно, коли люди не вміють стрімуватіся и Відкрито проявляються свои почуття.
. Мене дратує в Нещасний людях, что смороду Самі собі жаліють.
. Колі хто-небудь поруч зі мною нервує, я також починаю нервуваті.
. Я вважаю, що плакати від щастя нерозумно.
. Я беру около до серця проблеми своих друзів.
. Годиною пісні про любов віклікають у мене Сильні переживання.
. Я дуже ХВИЛЯ, коли доводитися повідомляті людям непріємні для них звісткі.
. На мій настрій очень вплівають люди, Які оточують мене.
. Я вважаю іноземців холодними и Байдуж.
. Я Хотів бі найти професію, пов'язану Із спілкуванням з людьми.
. Я не засмучуюся, коли мої друзі роблять необдумані вчінкі.
. Мені дуже подобається спостерігаті, як люди пріймають подарунки.
. На мою думку, самотні люди похилого віку недоброзічліві.
. Колі я бачу людину, яка плачі, то очень засмучуюсь.
. Слухаючі деякі пісні, я почуваюся годиною щасливою ЛЮДИНОЮ.
. Колі я читаю книжку (роман, повість ТОЩО), то так переживаю, Ніби все, про что читаю, відбувається насправді.
. Колі я бачу, что з кімсь погано поводять, то всегда Серджіо або переживаю, буваю невдоволенім.
. Я можу НЕ хвілюватіся, даже если всі вокруг хвилюють.
. Если мій товариш чі моя подруга почінають обговорюватись зі мною свои проблеми, я намагаюся перевести розмова на іншу тему.
. Мені непріємно, если люди схліпують и плачут, коли дівляться кінострічку.
. Чужий сміх мене НЕ заражає.
. Колі я прийомів решение, почуття других людей на него, як правило, не вплівають.
. Я втрачаю душевний спокій, если оточуючі чімось прігнічені.
. Я ХВИЛЯ, если бачу людей, Які легко засмучуються через дрібниці.
. Я дуже засмучуюся, коли бачу страждань тварини.
. Безглуздо пережіваті том, что відбувається в кіно або про что чітаєш у книжці.
. Я дуже засмучуюся, коли бачу безпорадніх людей похилого віку.
. Чужі сльози віклікають у мене роздратування, а не Співчуття.
. Я дуже переживаю, коли дивлюся фільм.
. Я можу залішатіся байдужим (Байдуж), коли Інші хвилюють.
. Малі діти плачуть без причин
Обробка результатів
Мета ОБРОБКИ результатів: одержании індексу емпатійності (або емпатічніх тенденцій) досліджуваного.
Щоб отріматі індекс емпатійності, нужно підрахуваті Кількість Відповідей, что збігаються з таким ключем:
Таким чином, індекс емпатійності (ІE) є сумою, отриманий за запитаня-тверджень, что передбачають відповідь Так raquo ;, і - за запитаня-тверджень, Якими предусмотрена відповідь Ні raquo ;. Для визначення уровня емпа-тичних тенденцій Пропонується таблиця інтерпретації індекса ІE Із врахування віку та статі респондентів.
Так
, 5, 7, 8, 9, 10, 12, 14, 16, 17, 18, 19, 25, 26, 27, 29, 31
Ні
, 3, 4, 6, 11, 13, 15, 20, 21, 22, 23, 34, 28, З0, 32, 33
Если індекс емпатійності оказался меншим запропонованого для інтерпретації в табліці, то досліджуваного нужно попросіті ще раз Відповісти на запитання тесту, знову поясні умови его виконан. При повторн...
