tify"> Разом зробимо зарядку -
Буде все у нас в порядку.
1. Робота по темі уроку. Освоєння нових знань.
У. Урок сьогодні незвичайний, але для тебе цілком звичний,
Доведеться думати головою,
Питання почути непростою.
Які частини слова ви знаєте?
стор.165 «Таємниці мови» читання статті.
Упр.№1 розбір слів за складом (на дошці і в зошитах)
стор.165 «Підказка»
Слайд 17-20
Алгоритм розбору слова
Яким способом утворено слово підводний? (приставочно-суффіксальним.)
Яким способом утворено слово бджоляр? (способом складання, це складне слово)
1. Робота за підручником.
Слайд 21
стор.166 №2 - комментированное лист.
Розбір слів за складом.
На дошці: (о)
(е)
Садовод, хоровод, пароплав, птицелов, криголам, мореплавець
Спиши, соотнеси слова зі схемами.
1. Закріплення знань учнів.
Слайд 22-25
Випишіть однокореневі слова, виділіть корінь.
Проплясал по снігах
Снігові хуртовини.
Снігур сніговикам
Пісню просвистіли.
У засніженій річки
У сніговому провулку
Дзвінко носяться сніжки,
Ріжуть сніг Снігурки.
(С. Погорілівська)
1. Физхвилинка.
«Зима»
Ми взимку в сніжки граємо, ми граємо. імітація ліплення сніжок;
За заметами ми крокуємо, ми крокуємо. крокуємо, високо піднімаючи коліна;
І на лижах ми біжимо, ми біжимо. пружинисті рухи на місці,
широкі помахи руками,
руки зігнуті в ліктях;
на ковзанах по льоду сковзаємо, ми ковзаємо. плавні пружинисті рухи, руки зігнуті в ліктях;
І Снегурку ліпимо ми, ліпимо ми. відповідні рухи;
Гостю-зиму любимо ми, любимо ми. розвести руки в поклоні і поставити на пояс.
1. Творче завдання (за вибором):
Підбір і запис однокореневих слів за варіантами з коренем: -снег, -Мороз
В 1. «Пишу сам (а)».
Завдання: написати міні-твір на тему «Чарівниця-зима», використовуючи дані слова.
В 2. Завдання: записані слова розібрати за складом.
III. Підсумок уроку.
Рефлексія.
Слайд 26
Урок наблизився до кінця,
А я у вас запитати хочу:
Що нового ви сьогодні дізналися?
Що вам найбільше сподобалося?
Домашнє завдання (ситуація вибору):
1. Стор. 166 упр. 4
2. Придумати і записати 10 слів на тему «Зимові забави», розібрати їх за складом.
Уроку нашому настав кінець,
А хто працював
«Молодець!»
Слайд 44
