ів, є найбільш ефективним чинником емоційно - естетичного переживання знаменних історичних подій, сприйняття пам'яток вітчизняного мистецтва і культури, важливим засобом у формуванні ціннісних, морально-естетичних орієнтації сучасної молоді Дагестану, сприяє формуванню справжнього художнього смаку.
Роль музеїв у сучасному житті, їх активну участь у розвитку художньо-моральної культури учнів робить проблему вивчення музейної справи в загальноосвітніх школах надзвичайно актуальною. Зосередження в музеях колосального і різноманітного систематизованого ціннісного матеріалу сприяє перетворенню їх у справжні осередки художньої культури. Образотворче, декоративно-прикладне мистецтво і музейні експонати є незаперечно важливими компонентами загальної системи художньо-естетичного виховання, сприяючого ефективному залученню учнів до національної художньої культури. Виявлено роль і місце музейної експозиції в освітньо-виховної діяльності школярів, вивчена художньо-естетична цінність музейного експоната (справжність, унікальність, історична значимість) як важливого засобу прилучення учнів до національної художньої культури. br/>
Список літератури
1.Раджабов І. М., Кандаева Н. Краєзнавство як засіб естетичного виховання школярів. - Махачкала, 2006. p> 2.Раджабов І. М., Скоробогатов Д. В. Музейна експозиція як засіб залучення школярів до художньої культури. -Махачкала, 2003. -З ......
. Раджабов І.М., Султанова П.С. Образотворче мистецтво як засіб формування міжнаціональних відносин школярів. М., 2002. p>.
.
.
.
.
