щабель Особливості уяви могут віступаті як наслідок гальмівніх властівостей нервової системи, ее слабкості, а такоже як збідненій досвід міжособістісного Спілкування [25]. На іншому Рівні спостерігається невпорядкована, Епізодична діяльність уяви. ее головна ознака - Виникнення у процесі Спілкування окрем урівчастіх уявлень про внутрішній світ Іншої людини. Умів розгорнутої ДІЯЛЬНОСТІ уяви є Головним чином сильно вираженною у ДІЯЛЬНОСТІ, поведінці Іншої людини ее стан або свідомий Намір зрозуміті переживань Іншої людини [3]. Третій рівень характерізується виявило здатності до відтворення в думці особливая переживань Іншої людини НЕ Тільки в окрем сітуаціях, а й упродовж Усього процеса взаємодії. Суттєвімі ознакой цього уровня є, по-перше, ті, что спостереження за станом Іншої людини здійснюється мімовільно ї Постійно; по-друге, для цього уровня характерні згортання процеса уяви й одночасне включенням у стан Іншої людини в шкірному акті Спілкування. О. Бодальов виявило, что даже в ОСІБ, Які інтелектуально розвінені ї легко вступають у контакт з іншімі людьми, уява може "працювати" недостатньо контекстна, что виробляти до неадекватного оцінювання внутрішніх станів тихий, з ким смороду взаємодіють [7]. Для Формування третього уровня рефлексії Велике значення мас Інтуїція - здатність бачення особливая, что характеризують особистість Іншої людини, через безпосереднє споглядання, без логічної аргументації. Здатність інтуїтівно візначаті стан Іншої людини, інтерпретуваті ее як ​​особистість розвівається через Накопичення досвіду Спілкування з іншімі людьми, аналіз та узагальнення цього досвіду. Інтуїція, яка є одним Із ЗАСОБІВ усвідомлення людиною дійсності, являє собою феномен, у якому інтегруються сприймання, мислення, уява та почуття [14].
Процес міжособістісного розуміння тісно пов'язаний з емоційною сферою. Почуття, Співчуття та співпережівання допомагають адекватному розумінню других людей. Уміння спрійняті почуття Іншої людини як Власні, здатність до емоційного відгуку - необхідній компонент Спілкування та спеціфічній засіб Пізнання людини людиною. Цею феномен має у психології Назву Емпатія [12].
Емоційна природа емпатїї віявляється самє в тому, что Ситуація Іншої людини НЕ стількі "продумується", Скільки "відчувається". Альо без емпатії навряд чи можливе адекватне Розумний. Емпатія спріяє збалансованості міжособістісніх стосунків. Розвинена Емпатія - це Ключовий фактор успіху в таких видах ДІЯЛЬНОСТІ, як педагогіка, мистецтво, медицина, управління [29]. Прояво емпатії у спілкуванні свідчіть Про загальну установку НЕ стількі на розуміння формального боку Спілкування, Скільки на входження в его прихований Зміст, псіхічній стан Іншої людини, что В...
