Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічні особливості особистості підлітків з комп'ютерною залежністю

Реферат Психологічні особливості особистості підлітків з комп'ютерною залежністю





V. Велика кількість часу, посвячене діяльності має відношення до Інтернету (купівля відповідної літератури, пошуки нових www браузерів, формування файлів і т. д.).

VI. Актуальні раніше види соціальної діяльності (сімейні, службові, розважальні і т.д.) припиняються або скорочуються у зв'язку з захопленням Інтернетом .

VII. Використання мережі триває, незважаючи на очевидні і усвідомлювані соціальні та психологічні проблеми, пов'язані з роботою в Інтернеті (порушення сну, подружні проблеми , запізнення на роботу і нехтування службовими обов'язками і т.п.) [4. с.137].

Таким чином, за наявності критеріїв характеризують комп'ютерну залежність можливо провести ефективну діагностику залежності як серед окремих особистостей, так і в групі користувачів комп'ютерними технологіями, а також за наявності особистісних методик оцінити емоційний стан особистості підлітків з комп'ютерною залежністю, її вольові властивості, здатності до самоконтролю поведінки, фізичний і психологічний стан.


2.2 Результати емпіричного дослідження підлітків з комп'ютерною залежністю

комп'ютерний адикція залежність підліток

Було проведено дослідження, в якому брало участь 50 підлітків від 14 до 17 років. Для оцінки чинників формування комп'ютерної залежності була розроблена анкета з 25 питань (додаток З). В її основі лежать критерії діагностики комп'ютерної залежності І. Голдберга і К. Янг. Також були використані ознаки і симптоми компьютероманія Н.І. Алтухова і К.Ю. Галкіна. Крім анкетування було проведено дослідження рис особистості за допомогою 16-факторного опитувальника Р. Кеттелла. p align="justify"> За результатами анкетування всі підлітки були розподілені по групах:

-я група - підлітки не володіють ризиком розвитку комп'ютерної залежності - 10 (20%);

-я група - підлітки на стадії захопленості комп'ютером - 22 (44%);

-я група - підлітки з комп'ютерною залежністю - 18 (36%).


Таблиця 1 - Розподіл респондентів за віком згідно виділеним групам (у%)

Вік, годиГруппи респондентовВсего1 група n = 102 група n = 223 група n = 18n = 50142013,645,512155036,362836162018,1833,324171031,8233,328 Всього 100 100 100 100

У дослідженні брали участь 31 осіб чоловічої статі (62%), і 19 дівчат (38%) (таблиця 2). У 2-ій і 3-ій групі хлопчиків більше ніж дівчаток. Хлопчики становлять 58%, а дівчатка 22%. Таким чином можна стверджувати, що хлопчики більш схильні до впливу комп'ютера, ніж дівчата. p align="justify"> З комп'ютерних ігор хлопчики воліють рольові ігри від першої особи (Stalker, Bioshok,...


Назад | сторінка 24 з 50 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Психосоціальні проблеми підлітків з комп'ютерною залежністю
  • Реферат на тему: Особливості Я-концепції підлітків з ігровою комп'ютерною залежністю
  • Реферат на тему: Вплив рольових комп'ютерних ігор на формування психологічної залежності ...
  • Реферат на тему: Соціально-психологічна профілактика комп'ютерної залежності у підлітків ...
  • Реферат на тему: Особливості залежності від комп'ютерних ігор у підлітків