7 125 122 120 117 112 111 107 105 104 47 138 136 134 129 126 123 121 119 114 113 109 107 106 48 139 138 136 130 128 125 123 121 116 115 110 110 108 49 140 139 137 132 129 127 125 123 118 117 114 112 110 50 142 141 139 133 131 128 127 124 120 119 116 115 112 51 143 142 140 135 133 130 128 127 122 121 118 117 114 52 144 143 142 136 134 132 130 128 124 123 121 120 116 53 146 144 143 138 136 133 132 130 126 126 123 122 118 54 147 146 145 139 137 135 134 132 128 128 125 123 120 55 148 148 146 141 139 137 136 134 130 130 127 127 122 56 149 149 148 142 142 138 137 136 132 132 130 130 124 57 151 150 148 144 142 140 139 138 134 134 132 132 126 58 152 152 151 145 144 141 141 139 136 136 134 134 128 59 153 153 152 147 145 145 143 141 138 138 137 137 130 60 155 155 154 148 147 147 144 143 140 139 139 139 130 Додаток 2
Бланк з стомлений матеріалами до методики «Виявлення загальних понять»
1. Сад (рослини, садівник, собака, паркан, земля).
2. Річка (берег, риба, рибалка, тина, вода).
. Місто (автомобіль, будівля, натовп, вулиця, велосипед).
. Сарай (сінник, кінь, дах, худобу, стіни).
. Куб (кути, креслення, сторона, камінь, дерево).
. Ділення (клас, ділене, олівець, дільник, папір).
. Кільце (діаметр, алмаз, проба, округлість, печатка).
. Читання (глава, книга, друк, картина, слово).
. Газета (правда, додаток, телеграми, 6умага. Редактор).
. Гра (карти, гравці, штрафи, покарання, правила).
. Воїна (літаки, гармати, битви, рушниці, солдати).
. Книга (малюнки, війна, паперу, любов, текст).
. Спів (дзвін, мистецтво, голос, оплески, мелодія).
. Землетрус (пожежа, смерть, коливання грунту. Шум, наповнення).
. Бібліотека (місто, книги, лекція, музика, читачі).
. Ліс (лист, яблуня, дерево, мисливець, вовк).
. Спорт (медаль, оркестр, змагання, перемога, стадіон).
. Лікарня (приміщення, сад, ворог, радіо, хворі).
. Любов (троянди, почуття, людина, місто, природа).
. Патріотизм (місто, друзі, родина, сім'я, чоловік).
Додаток 3
Таблиця 1 - Результати дослідження рівня інтелектуального розвитку школярів
Ф. І. О.БаллУровеньІванов С.А.145очень високійСтенькова М.Б. 123високійТіпова К.Ш.127високійШішкіна З.М.113хорошій інтеллектТагаев С.Т.114хорошій інтеллектБеленков М.Я.116хорошій інтеллектЯкутов С.Н.115хорошій інтеллектРатанов В.Ф.102више среднегоФеклов Г.Т.107више среднегоІнкін Л.Д.108више среднегоКірпічев А. А.106више среднегоДаромов Г.Н.105више среднегоПавлов С.Б.101више среднегоЛенова С.К.98среднійЗахарова К.Т.99среднійПетрова В.Я.98среднійЯнов Л.Д.97среднійРамазано Е.Ш.99среднійМіхайлов Г.Д.95среднійЮркова Ж.Е. 96среднійТімашов Н.Н.98среднійАкелова З.А.99среднійПопова М.С.96среднійШапкова Е.І.99средній
Додаток 4
Таблиця 2 - Результати дослідження рівня розвитку вмінь розуміти і відтворювати зміст оповідання молодшими школярами
