грунтування актуальності проблеми та необхідності її розв'язання програмними методами.
В даний час в сучасному російському суспільстві особливої ??актуальності набуває формування нових ціннісних світоглядних основ - дбайливого ставлення до свого здоров'я та здоров'я оточуючих, виховання культури здорового способу життя.
За даними Міністерства охорони здоров'я і соціального розвитку РФ в останні роки в Росії спостерігається значне погіршення стану здоров'я населення. Разом з цим збільшується обсяг негативних медико-соціальних наслідків: різко зросла смертність, зниження тривалості життя, збільшення в десятки разів суїцидальних спроб, супутніх цим маніям хвороб, в першу чергу ВІЛ-інфекції, венеричних хвороб, інфекційних гепатитів, туберкульозу. Постійно зростає число росіян, що потрапили під фізіологічну та психологічну залежність від псіхоаківних речовин (ПАР) (в т.ч. і від наркотиків), комп'ютерів, інтернету, ігрових автоматів і пр., що стало для значної частини молоді соціально прийнятною формою поведінки, перетворилося в масове і буденне явище. Досвід таких країн як Швеція, Японія, Норвегія, населення яких має високий рівень здоров'я, середню тривалість життя більше 80 років (у РФ у чоловіків вона становить 57-59 років), численні наукові дослідження показали, що найкоротший, найбільш ефективний і найекономічніший шлях до фізичному, психічному і душевного благополуччя - це здоровий спосіб життя.
До теперішнього часу доведено, що здоров'я залежить на 50-70% від умов і способу життя.
В молодіжному середовищі складаються три основні групи по відношенню до здоров'я:
) мають негативне ставлення до зловживань ПАР та іншим видам залежності;
) не мають чітко сформованого відношення;
) група «ризику», - що мають схильність до зловживання.
У активних супротивників споживання ПАР з'являється усвідомлений протест проти ситуації, що склалася, вони готові активно протидіяти їх поширенню, насамперед у своєму середовищі. Друга, досить численна група «які не визначилися» щодо вживання ПАР, повинна бути об'єктом пильної уваги і невідкладного психолого-педагогічного впливу.
Реалізація даної програми заснована на формуванні позитивних соціальних і психологічних навичок, здорового способу життя як світогляду. Світова практика показала, що в плані профілактики залежності найбільш наближеною за своїми характеристиками до пропонованим сучасністю вимогам є модель факторів ризику і захисту. Таким чином, в найзагальніших рисах вся робота з формування ціннісного ставлення до здоров'я грунтується на зниженні активності факторів ризику і підвищенні дієвості захисних факторів.
Традиційно фактори ризику та захисту поділяють на «особисті» і «соціальні». Серед останніх, у свою чергу, ми виділяємо «освітні» і звертаємо на них особливу увагу, оскільки організовуючи навчально-виховну роботу в коледжі, ми можемо прямо впливати саме на цю групу факторів. Реалізуючи свій вплив через освітні фактори, ми впливаємо і на інші групи факторів теж.
Приватні чинники. Успішність у реалізації своїх прагнень, усвідомлення життєвої перспективи, ставлення до можливості зловживання ПАР і попадання в інші види залежності, відношення до насильства, рівень емоційної зрілості, сформована система цінносте...
