Державна освітня установа вищої професійної освіти
В«Волгоградський державний педагогічний університетВ»
Курсова робота
Формування ЗСЖ на матеріалі курсу у школяра В«Людина та її здоров'яВ»
Волгоград - 2011
Зміст
Введення
Глава 1. Формування здорового способу життя у школяра на основі курсу біології В«Людина та її здоров'яВ»
.1 Формування здорового способу життя у школярів як педагогічна мета
.2 Формування здорового способу життя у школярів через інтеграцію навчальних дисциплін
Глава 2. Рекомендації для вчителя з формування ЗСЖ у школярів
.1 Рекомендації щодо застосування здоров'язберігаючих технологій на уроці біології
.2 Використання інтеграції змісту навчальних предметів для формування ЗСЖ
Висновок
Список літератури
Додаток
Введення
На сучасному етапі розвитку людського суспільства такі універсальні цінності, як життя і здоров'я людини, набувають особливого значення. З одного боку, тому, що вони є В«структуротворними факторами соціальностіВ», з іншого - тому, що ми повинні негайно відновити адекватне ставлення до них у підростаючого покоління. p align="justify"> Якщо задумаємося, що лежить в основі таких страшних явищ нашого життя, як особлива жорстокість підлітків, які, зібравшись у групи, втрачають всяке відчуття цінності чужого життя і здоров'я, б'ючи і вбиваючи тільки за те, що хто -то не хоче віддати свій телефон, має не такий, як у них, колір шкіри, розріз очей, говорить не на такій мові? Що лежить в основі жахливого зневаги один до одного на наших дорогах, вакханалій в нічні години в спальних мікрорайонах, величезні числа суїцидів серед молоді? При уявній різнорідності цих явищ їх причина одна - відсутність, якого б то не було поваги до чужого і власного здоров'я, до чужої і свого життя. p align="justify"> Які засоби допомагають сформувати у нього потреба піклуватися про власне здоров'я і здоров'я інших людей, вести здоровий спосіб життя? На наш погляд, шукати відповіді на ці питання потрібно в арсеналі традиційних для школи засобів, що мають величезний здоров'яформуючих потенціал. Серед них особливо виділимо зміст природничо - наукової освіти. Воно є тим полем, на якому вибудовується процес формування здорового способу життя (ЗСЖ), вирощується особистість. p align="justify"> Здоров'я підростаючого людини - це проблема не тільки соціальна, ...
