, який містить інструкцію і перелік критеріїв.
Порядок дослідження: Перед початком опитування інструктаж тестованої групи (социометрическая розминка). У ході його слід пояснити групі мета дослідження, підкреслити важливість його результатів для групи, показати, як потрібно виконувати завдання, гарантувати збереження таємниці відповідей.
Робота може проходити в двох формах: шляхом вибору товариша по парті і «вибору в дії». У першому випадку учням пропонується підписати свій листок і написати на ньому прізвища обраних ним однокласників. Кількість виборів може бути певним (3-5 учнів) і невизначеним (пропонується вказати кілька прізвищ школярів свого класу). У будь-якому випадку бажано дотримуватися послідовність переваг (в першу (1), у другу (2) і в третьому (3) черга). Залежно від характеру виявляються відносин питання можуть бути різними: «З ким би ти хотів сидіти за однією партою?», «З ким би ти хотів жити в одній похідному наметі?». Одні питання (критерії вибору) спрямовані на виявлення емоційних зв'язків, інші - ділових.
Обробка отриманих даних: На підставі результатів складається социоматрица, куди записується список класу, а у верхній рядок - номери, під якими значаться прізвища школярів. У кожному рядку проти номерів учнів, обраних даними школярем, ставляться номера виборів (1,2 або 3). На основі соціоматриці будуватися соціограма, яка робить можливим наочне уявлення соціометрії у вигляді схеми - мішені. Соціограма наочно представляє наявність угруповань в колективі і взаємини між ними (симпатії, контакти). Соціограма - схематичне зображення реакції випробуваних один на одного при відповідях на соціометричний критерій. Соціограма дозволяє провести порівняльний аналіз структури взаємин у групі в просторі на деякій площині («щиті») за допомогою спеціальних знаків.
Соціограммная техніка є істотним доповненням до табличного підходу в аналізі соціометричного матеріалу, бо вона дає можливість більш глибокого якісного опису і наочного представлення групових явищ. Аналіз соціоматриці за кожним критерієм дає досить наочну картину взаємин у групі. Основне гідності соціоматриці - можливість представити вибори у числовому вигляді, що в свою чергу дозволяє проранжувати членів групи, за кількістю отриманих і відданих виборів, встановити порядок впливів у групі. У социограмме номера хлопчиків зазвичай обводятся трикутниками, дівчаток - кружечками. Потім на окремому аркуші викреслюється соціограма.
Соціограма являє собою чотири концентричні кола, в які поміщають всі номери учнів класу. У перший круг (центральний) поміщають тих, хто набрав найбільшу кількість позитивних виборів (так звані «соціометричні зірки», які мають у два рази більше середньої кількості виборів), у друге коло - «улюблених» (що мають середню кількість виборів), в третій- «нехтують» (число виборів менше середнього), у четвертий - «ізольованих» (які не отримали жодного вибору). Взаємний вибір позначають стрілкою між двома відповідними номерами, навзамін - суцільною лінією зі стрілкою (від того, хто обирав, до того, кого він вибрав). Для більшої наочності або при великій кількості учнів у класі зазначені лінії доцільно викреслювати різними кольорами. Номери формальних лідерів (комсорга, старости і т. п.) заштриховують.
Социометрическая методика проводиться груповим методом, її перевірці не вимагає великих тим...
