Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Педагогічні вимоги, що забезпечують ефективне навчання учнів 1-4 класів у процесі роботи з деревиною

Реферат Педагогічні вимоги, що забезпечують ефективне навчання учнів 1-4 класів у процесі роботи з деревиною





="justify"> У перекладі з латинської, слово «аплікація» означає «прикладання». Аплікація - художня техніка, що застосовується для створення з наклеєних або нашитих на основі шматків тканини, рослинного матеріалу, шкіри тощо.

Здавна люди прагнули прикрасити своє житло. А як це зробити? І чого? Звичайно, легше всього це було зробити з доступного матеріалу. Коли людина не винайшов ще жодного тканини, ні паперу, загальнодоступними були насіння рослин, солома, листя, тобто природні матеріали. Зібрані в гарну погоду і висушені рослини і плоди являють собою чудовий виробний матеріал. Скріплюють деталі між собою клеєм або пластиліном. Горіхи і шкаралупа волоських горіхів використовуються для виготовлення човників, жуків, рибок, головок казкових персонажів. Солому як виробний матеріал використовують давно. З неї роблять корисні речі: головні убори, побутові предмети, іграшки.

Солома - це стебла звукових хлібних рослин, заготовлені в стадії дозрівання, коли вони набувають золотистий відтінок. Очищену солому запарюють в гарячій воді.

Поступово люди навчилися створювати цілі картини з природного матеріалу. Особливу увагу слід звернути на вироби, що виготовляються з шишок. Шишки при висиханні починають «распушаются», змінювати свою форму. Для збереження форми шишки рекомендується перед роботою опустити в рідкий розчин столярного клею. У цьому випадку форма шишок залишатиметься незміненою.

Цікаві роботи можна виконати способом мозаїки.

Мозаїка - древній вид мистецтва отримання зображень за допомогою колірних камінчиків. Тисячоліттями живуть мозаїчні прикраси на стінах і стелях будинків, тому що камінчики не вицвітають і не втрачають свого природного кольору. Прекрасне твір музичного мистецтва про Полтавську битву Петра I на століття залишив людям великий російський вчений М.В. Ломоносов. Високохудожні мозаїчні картини прикрашають Московське метро.

Роблять мозаїки з камінчиків, шматочків засушеної глини, кераміки, фарфору, фаянсу, керамічних плиток та інших матеріалів. Особливим видом мозаїки вважають прикраси, зроблені з шматків різних порід деревини, які вклеюють в поглиблення зразок паркетної підлоги.

Сьогодні ми з вами спробуємо скласти панно з фарбованих тирси.

А кого ми будемо робити, ви дізнаєтеся, якщо відгадаєте загадку.

Всіх і вчасно буджу,

Хоч годинник не заводжу. (Півень)

III. Поточний інструктаж

1. Інструктаж по ТБ при роботі:

а) з ножицями;

б) з клеєм.

. Виготовлення аплікації або вироби з природного матеріалу (Робота по таблиці методичної послідовності).

1) Спочатку переводимо малюнок на аркуш паперу за допомогою шаблону.

2) Тепер можна взяти кольорові олівці і помітити, де якого кольору будемо посипати фарбовані тирсу.

) Змащуємо невеликі частини малюнка однакового кольору клеєм ПВА і присипаємо тирсою, придавлюючи їх до основи через щільний папір долонею або поролоновою губкою. Залишки тирси стряхиваем. Операцію для кожного кольору повторюємо. Дрібні деталі домальовували фарбою або фломастером.

Виріб з природного матеріалу (див. додаток)

Физхвилинка:

Відкладіть все в сторону і встаньте з-за столу.

Буратіно потягнувся,

Раз - нагнувся,

Два - нагнувся,

Руки в сторону розвів,

Ключик, видно, не знайшов.

Щоб ключик нам дістати,

Потрібно на носочки встати.

Тепер тихенько сідайте, і продовжуємо роботу.

IV. Заключний інструктаж.

1. Повідомлення та обгрунтування оцінок. (Аналіз робіт, виставка кращих робіт).

2. Домашнє завдання.

3. Прибирання кабінету.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКУ № 2

Тема: Конструювання з деревини.

Цілі:

Освітня: сформулювати поняття про деревину, про її застосування в народному господарстві, техніці і побуті, про промисловій обробці деревини, навчити самостійно оцінювати результати праці, робити висновки.

Виховна: формувати дбайливе ставлення до природи (підкреслити значення збереження і поповнення лісових ресурсів нашої країни) до предмета праці, виховання почуття патріотизму, колективізму, відповідальність, дисциплінованість.

Розвиваюча: розвивати логічне мислення, вмін...


Назад | сторінка 24 з 32 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Виготовлення вироби з деревини і деревних матеріалів
  • Реферат на тему: Визначення норми витрат матеріалу на виріб і проектування технологічного пр ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічні основи застосування техніки аплікації з рваного папер ...
  • Реферат на тему: Вибір матеріалу для деталі шпінтон
  • Реферат на тему: Побудова моделі розкрою матеріалу за допомогою лінійного програмування