є складнопідрядне речення, оскільки саме верб ньому формальні і семантичні ознаки демонструють необхідну і достатню ступінь вираженості і знаходяться в єдності.
Складнопідрядні речення зі значенням міри і ступеня можна вважати пропозиціями позиційного типу, так як підрядне заміщає синтаксичну позицію в головному. На цій підставі можна виділити пропозиції міри і ступеня в самостійні синтаксичні класи.
Аналіз лінгвістичного матеріалу показав, що складнопідрядні речення з підрядними якості, міри і ступеня якості являють собою окрему групу синтаксичних конструкцій, яка може бути протиставлена ??складнопідрядних речень інших розрядів. Їх основною відмінністю є вторинність синтаксичної функції придаткового пропозиції, що входить до їх складу. Значення заходи або ступеня ознаки, маніфестіруемие в головному реченні, залишаючись інваріантними, виражаються шляхом зазначення на слідство, порівняння або мета в підрядному.
Дослідження показало, що структурні параметри прісловних-прісоставной зв'язку так само, як і параметри позиційності - обумовленості не є достатніми для класифікації складнопідрядних конструкцій зі значенням міри і ступеня; що виникає необхідність використання теорії перехідності і синкретизму; позиційний параметр заповнення синтаксичної позиції також не може бути єдиним класифікаційним. Типологія конструкцій, що виражають категоріальне значення міри і ступеня інваріантного синтаксичного ярусу складнопідрядного речення, виявляється неповною без введення критерію наявності интенсификатора небудь ізофункціонального йому явища (експресиви у функції интенсификатора).
Все сказане дозволяє зробити висновок про багатовимірної структурі когнітивно-синтаксичної категорії міри і ступеня. Вона формується на когнітивному рівні і являє собою результат взаємодії системи інших когнітивних категорій. У результаті цієї взаємодії категорія міри і ступеня отримує такі внутрішні властивості, які дозволяють їй отримувати свою мовну репрезентацію виключно на синтаксичному рівні в конструкціях на ярусах від ускладненого простого до безсполучникового складного речення. З цієї причини ми і називаємо зазначену категорію, крім когнітивної, ще й синтаксичної. Її когнітивні властивості (квалітативну характеристика квантитативного ознаки чи квантитативная характеристика квалітативну ознаки в поле компаративності) доповнюють певним синтаксичними властивостями: обов'язковою наявністю імпліцитної або експліцитно порівняльної конструкції і интенсификатора. Зроблений в дипломній роботі ізофункціональний підхід дозволяє уявити функціонування описуваної категорії цілісно, ??з урахуванням всіх її аспектів.
Список літератури
1. Апресян Ю.Д. Лексична семантика синонімічних засобів мови.- М: Наука, 1974.
2. Бабайцева В.В., Система членів речення в сучасній російській мові.- М., 1988.
3. Бабайцева В.В. Мовна діяльність: Перехідність і синкретизм: СБ статей науково-методичного семінару «Textus».- Ставрополь: СГУ, 2002.
. Бенвеніст Е. Загальна лінгвістика.- М .: Прогрес, 1974.
5. Бондарко А.В. Теорія значення в системі функціональної граматики: На матеріалі російської мови/РАН. Ін-т лінгвістичних досліджень.- М .: Мови слов'янської культури, 2002.
. Бондарко А.В. Лінгвістика тексту в системі функціональної граматики.// Сб .: Текст. Структура і семантика.- М., 2001.
. Бондарко А.В. Функціональна граматика.- М., 2002.
. Васильєв Л.М. Теоретичні проблеми загальної лінгвістики, славістики, русистики.- Уфа, 2006.
. Воротніков Ю.Л. Ступеня якості в сучасній російській мові. ? М .: Азбуковник, 1999.
. Гегель Г. Наука логіки.- М., 1970. Т.1.
. Дмитрієв Ю.Я. Категорія якості, кількості і заходи в історико-філософському процесі. Генезис. Закономірності розвитку. Функції.- М .: Наука, 1995.
. Дружиніна С.І. Синкретизм в системі складнопідрядних речень сучасної російської мови.- Орел: Изд-во Орел ГАУ, 2010.
. Звегинцев В.А. Думки про лінгвістиці.- М .: Изд-во МГУ, 1996.
. Ільєнко Е.В. Філософія і культура.- М., 1992.
. Карамова А.А. Категорія оцінки в сучасній російській мові.- Уфа, 2002 г.
. Кацнельсон С.Д. Типологія мови і мовне мислення.- Л .: Наука, Ленінградське відділення, 1972.
. Кацнельсон С.Д. Зміст слова, значення і позначення.- М.-Л., 1965.
. Кобозева І.М. Теорія мовленнєвих актів як один з варіантів теорії мовної діяльності.// Нове в зарубіжній лінгвістиці, вип. 17. - М., 1986.
