в. Людині завжди хотілося заглянути в іншу реальність, скільки б розсудливі особини над цим не іронізували [60].
Платон називав людину божої маріонеткою і говорив, що у нього теж багато ниток - добрі спонукання, погані спонукання ... Але підкорятися варто тільки золотої нитки розуму ...
Людина і лялька, лялькар і збунтувалася лялька, людина як лялька - в руках долі, в руках Творця, в підпорядкуванні сімейної спадковості?- Ця глибока і багатовимірна метафора повернена автором самими різними гранями, що не терплячи до прямолінійних аналогій.
Як і інші твори Рубіної, Синдром Петрушки - Роман багатошаровий. І тема ляльок тут багатогранна і не обмежена рамками ігрового театрального дійства. Так, наприклад, на сторінках роману Рубіна втілює міфологему ляльки - штучної дівчини або автономно рухомий маріонетки, відтворює міф про Пігмаліона й Галатею і розвінчує його, звертаючись до міфу про Голема ...
Історії сімей трагічним чином переплітаються з історіями ляльок, долі реальних героїв у загальному дусі наскрізного двойничества починають повторювати долі персонажів цієї казкової історії; і виникає дивне відчуття, ніби весь цей роман у романі raquo ;, залишаючись цілком реальним, в той же час розігрується на сцені якогось примарного лялькового театру.
У головного героя свій синдром Петрушки raquo ;: він теж з дитинства невиліковно хворий, тільки хворий ляльками. Він безперервно творить ляльок і, як годиться деміургові, вдихає в них душу живу. Ляльки тут не просто як живі - Вони на рівних з людьми, вони такі ж герої книги.
Це роман про стосунки ляльковода і маріонетки, Творця і створеної ним особистості, про бунт ляльки та стражданнях люблячого її творця.
У Синдромі Петрушки Рубіна досконально досліджує взаємини лялькаря і ляльки.
Головний герой у романі залишився загадкою - чи то Божим клоуном, чи то слугою диявола. А втім, письменниця вустами своїх героїв не раз в романі підкреслює, що не знає істинної природи мистецтва лялькаря. Ким дається людині цей дар, світлом або темрявою? Для чого? У книзі немає відповідей на ці питання. Але є глибинне дослідження психології артиста і його близьких, анатомія пристрасті і одержимості.
Рубіна вибудовує таку систему координат, в якій можливо, на перший погляд, неможливе. Але хіба досконала лялька Елліс не диктує Петру свою волю? Корчмар - той і зовсім фігура демонічна, керуюча долями кількох поколінь однієї родини. Два світи борються між собою в душі героя: шалене кохання до мініатюрної, немов лялечка, живий жінці Лізі і одержимість професією.
У результаті дослідження образу головного героя в романі Діни Рубіної Синдром Петрушки ми прийшли до висновку, що Петро Уксусов - це герой - трикстер, в якому посилена сакральність, але дуже сильно ослаблено комічне початок (його в романі практично немає).
Властива трикстеру риса - ламати заведений порядок речей і порушувати встановлений порядок життя виражена в образі Уксусова дуже яскраво. Цьому свідчить його змінений свідомість, внаслідок якого він сприймає навколишній світ як театр ляльок і маніпулює людьми, немов ляльками. Але в цьому є і позитивний початок. Воно полягає в тому, що завдяки світу як театру ляльок raquo ;, він знаходить головну ляльку -Корчмаря, яка повертає його дружині здатність народити здорову дитину.
Нашого героя оточують казкові міста начебто Львова, Праги, справжнього чарівного лялькового міста. Вони населені такими унікальними людьми, що ними можна не захоплюватися. Вони вміють дружити, любити, страждати і знову любити і вірити.
У даній дипломній роботі ми спробували проаналізувати так званий петербурзький текст raquo ;, в тій чи іншій мірі пов'язаний з життям і подіями головних героїв роману.
Підбиваючи попередні підсумки розгляду поняття петербурзький текст raquo ;, потрібно сказати, що петербурзький текст - Це особливий текст, що має індивідуальний характер, що виявляється у внутрішній структурі семіотики міста. Але в романі образ Петербурга показаний мало, в основному це спогади про роки навчання, проведених у стінах ЛГІГМ і Ка, студентом якого він був.
Розглянувши поняття празький текст raquo ;, ми прийшли до висновку, що Діна Рубіна вибрала Прагу місцем розвитку події, використавши особливий мова опису, тому, що це найграндіозніший у світі ляльковий театр [38, 53], що дома ... збудовані за принципом розставленої ширми, площинний і що кожна площина - фасад будинку, тільки колір інший та інші ляльки розвішані [38, 53], а чи не це є однією зі складових розкриття образу головного героя і того світу, який його оточує?
Прага обрана Д. ...
