о потрібно. Другий, третій і четвертий малюнки виконуються під диктовку експериментатора (допомагати, виправляти не можна).
Після того як дана інструкція, диктуйте:
- Одна клітина направо. Одна клітина вгору. Одна клітина направо. Одна клітина вниз. Одна направо. Одна вгору. Одна направо. Одна вниз. А тепер самі малюйте візерунок до кінця рядка.
При правильному виконанні "диктанту" повинен вийти такий візерунок:
В
Якщо якась дитина допускає помилки, поправте його: цей візерунок тренувальний. Малюючи його, діти повинні краще зрозуміти інструкцію. Коли цей візерунок готовий, покажіть дітям, звідки починати наступний, і диктуйте:
- Дві клітини вгору. Одна клітина направо. Одна клітина вгору. Дві клітини направо. Одна клітина вниз. Одна клітина направо. Дві клітини вниз. Дві направо. Дві вгору. Одна на право. Одна вгору. Дві направо. Одна вниз. Одна направо. Дві вниз. Дві направо. Далі малюйте візерунок самі. p> Тепер вже по ходу малювання не дається ніяких додаткових вказівок, помилки не виправляються. Коли візерунок доведений до кінця рядка, починайте диктувати наступний:
- Дві клітини вгору. Дві клітини направо. Одна клітина вниз. Одна клітина наліво (слово "наліво" потрібно злегка підкреслити голосом). Одна вниз. Дві направо. Далі малюйте самі. І, нарешті, останній візерунок:
- Одна клітина вгору. Дві клітини направо. Одна клітина вгору. Одна клітина наліво. Дві клітини вгору. Одна клітина направо. Одна вниз. Дві направо. Одна вниз. Одна наліво. Дві вниз. Одна направо. Одна клітинка вгору. Дві направо. Одна вгору. Одна наліво. Дві вгору. Одна направо. Одна вниз. Дві направо. Одна вниз. Одна направо. А далі малюйте самі. p> диктуемом візерунки повинні виглядати так:
Фіксуються параметри: помилки в ході виконання кожного завдання.
Нормативи: оцінка рівня виконання кожного з візерунків, крім тренувального. Виконання візерунка під диктовку і його самостійне продовження оцінюються окремо:
4 бали - найвищий рівень - безпомилкове відтворення.
3 бали - є одна-дві помилки.
2 бали - більше двох помилок.
1 бал - помилок більше, ніж правильно відтворених ділянок.
Про балів - правильних ділянок немає.
Тепер складіть всі бали, отримані дитиною за виконання візерунків під диктовку (сума може скласти від нуля, якщо все виконано зовсім невірно, до 12 балів, якщо три основних візерунка відтворені безошібочно.О хорошому рівні орієнтації на вказівки дорослого свідчить бал не нижче 8-9.
