. До таких сфер, перш за все, належать професії психолого-педагогічної спрямованості, професії пов'язані з мистецтвом, медициною і т. д.
Найбільш явно емпатія проявляється в таких формах як співпереживання, співчуття. Співпереживання - переживання суб'єктом тих же почуттів, які відчуває інша людина, через ототожнення з ним. Співчуття-переживання власних емоційних станів із приводу почуттів іншого.
До поняття емпатії тісно примикає явище рефлексії. Рефлексія-усвідомлення людиною самої себе, своїх станів, переживань, міркування про себе і про те, як його сприймають оточуючі.
Здатність до емпатії розвивається у людини в процесі накопичення життєвого досвіду, переживання ситуацій, які змушують його встати в позицію співрозмовника, усвідомити його переживання. Епізодичні переживання подібного роду підсумовуються, що, у наслідку, призводить до стійкого емпатійни поведінки.
Оскільки Емпатичні здібності людини проявляються, насамперед, у процесі взаємодії з іншими, розвивати ці риси також найпростіше в процесі взаємодії. Щодо безпечну можливість вправи в практиці міжособистісних взаємодій надають соціально-психологічні тренінги.
Тренінг - активний сп?? Соб групового навчання спрямований на формування ефективної моделі поведінки, вироблення певних навичок, стратегій поведінки.
Тренінг є ефективною формою групової роботи, оскільки в ньому існує можливість відпрацьовувати нові варіанти поведінки, раніше не властиві учасникам, отримати зворотній зв'язок від оточуючих з приводу того, на скільки грамотно поведінка члена групи, які емоції воно викликає у оточуючих. У процесі проведення тренінгу застосовується індивідуальний підхід, аналізуються ситуації з життя учасників, створюється атмосфера дружелюбності, безпеки і довіри.
Тренінг, спрямований на розвиток емпатичних здібностей повинен бути особистісним тренінгом, що включає в себе прийоми, що допомагають усвідомити себе, специфіку особистісної емоційно-моральної сфери, розвинути здатність розуміти почуття, думки та поведінку іншої людини. Даний тренінг буде сприяти вдосконаленню значущих професійних якостей у майбутнього психолога, необхідних для вибудовування грамотних взаємин із клієнтами, встановлення емоційних контактів з ними.
Установка на узгодженість своєї поведінки при взаємодії з співрозмовником в змістовному плані означає правдивість своєї поведінки в спілкуванні з ним. Напрактиці узгодженість власного поведінки відбувається тоді, коли те, що ми відкрито висловлюємо співрозмовнику словами і жестами, узгоджується з тим, що ми дійсно внутрішньо відчуваємо і переживаємо в момент бесіди, і тоді, коли ми самі усвідомлюємо своє внутрішній емоційний стан. У певному сенсі, це означає, що ми як би дозволяємо співрозмовнику «заглянути» у себе, запрошуємо до відкритості і «обміну довірою». Якщо співрозмовник «відчуває», сприймає такого роду поведінка, то у нього виникає відповідна реакція-узгодженість своєї поведінки, і як наслідок-довіра до партнера. А це основа всіх дій психолога.
Список використаної літератури
1. Айві А.Є., Айві М.Б., Саймек-Даунінг Л. Психологічне консультування та психотерапія.- М.:, 2000
. Айзенк Г.Ю. Структура особистості, - СПб.: Ювента; М.: КСП, 1999
