Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Новые рефераты » Вплив самооцінки на статусне положення дітей у групі

Реферат Вплив самооцінки на статусне положення дітей у групі





, що неадекватна самооцінка теж зустрічається.

Відкриття себе як неповторно індивідуальної особистості нерозривно пов'язане з відкриттям соціального світу, в якому цієї особистості має жити. Юнацька рефлексія є, з одного боку, усвідомлення власного «Я» («Хто я? Який я? Які мої здібності? За що я можу себе поважати?"), А з іншого боку - усвідомлення свого положення в світі («Який мій життєвий ідеал? Хто мої друзі і вороги? Ким я хочу стати? Що я повинен зробити, щоб і я сам, і навколишній світ став кращим?" ). Перші звернені до себе питання ставить, не завжди усвідомлюючи це, вже підліток. Загальні, світоглядні питання ставить юнак, у якого самоаналіз стає елементом соціально-морального самовизначення. Цей самоаналіз часто ілюзорний, як багато в чому ілюзорні життєві юнацькі плани. Але сама потреба в самоаналізі - необхідний ознака розвиненої особистості та цілеспрямованого самовиховання.


СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ


1. Обухова Л.Ф «Вікова психологія», 1996.

2. Біланівське О.В. «Психологія розвитку людини», 1998.

. Шаповаленко І.В. «Вікова психологія», 2001.

. Гальперін П.Я. Введення в психологію.- Ростов на Дону, 1999.

. Психологія./Под ред. А.А. Крилова.- М., 2001.

. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології.- СПб., 2000.

. Еріксон Е. Дитинство і суспільство.- М., 1996.

. Еникеев М.І. Загальна та соціальна психологія.- М.: НОРМА - ИНФРА, 2000. 624 с.


ДОДАТОК


Методика вивчення самооцінки Г. Айзенка


. Нерідко мені здаються безвихідними ситуації, з яких можна знайти вихід

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. Неприємності мене сильно засмучують, я падаю духом

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. При великих неприємностях я схильний (на) без достатніх підстав звинувачувати себе

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. Нещастя і невдачі нічому мене не вчать

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. Я часто відмовляюся від боротьби, вважаючи її безплідною

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. Я нерідко відчуваю себе беззахисним

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. Іноді у мене буває стан відчаю

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. Відчуваю розгубленість перед труднощами

а) так;

б) іноді;

в) немає.

. У важкі хвилини життя іноді поводжуся по-дитячому, хочу щоб мене пошкодували

а) так;

б) іноді;

в) немає.


Назад | сторінка 25 з 26 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Способи Досягнення еквівалентності при перекладі англійської Економічної лі ...
  • Реферат на тему: Як виростити чоловіка в сім'ї, де немає батька
  • Реферат на тему: Урок літератури "Війна - жесточе немає слова" за творами письменн ...
  • Реферат на тему: Як Ви ставитеся до твердження: "Наука довела, що Бога немає"
  • Реферат на тему: Немає нічого більш складного і тому більш цінного, ніж мати можливість прий ...