Щукіна [и др.].- М .: Просвещение. 2008. - 354с.
. Анікєєва, Н.П. Виховання грою /Н.П. Анікєєва.- М .: Просвещение. 2007. - 334 с.
. Божович, Л.І. Проблеми формування особистості Л.І.. Божович.- М .: Педагогіка. 2007. - 324 с.
. Маркова, А.К. Формування мотивації навчання у шкільному віці: посібник для вчителя /А.К. Маркова.- М .: Просвещение. 2009. - 196 с.
. Морозова, Н.Г. Вчителю про пізнавальному інтересі/Н.Г. Морозова//Психологія і педагогіка.- 2009. - №2.- С.5-6.
. Педагогіка: педагогічні теорії, системи, технології: навчальний посібник.- М .: Просвещение. 2008. - 456 с.
. Савіна, Ф.К. Формування пізнавальних інтересів учнів в умовах реформи школи: навч. посібник до спецкурсу/Ф.К. Савіна.- Волгоград: ВГПИ ім.А.С. Серафимовича. 2009. - 267с.
. Щукіна, Г.І. Активація пізнавальної діяльності учнів у навчальному процесі/Г.І. Щукіна.- М .: Просвещение. 2009. - 197 с.
. Щукіна, Г.І. Педагогічні проблеми формування пізнавальних інтересів учнів/Г.І. Щукіна.- М .: Педагогіка. 2008. - 208 с.
. Ельконін, Д.Б. Психологія гри /Д.Б. Ельконін.- М .: Просвещение. 2009. - 225 с.
. Штерн В. Психологія раннього дитинства до шестирічного віку. Пг., 1922.
. Бюлер К. Духовний розвиток дитини. М., 1924.
. Хут С. Дослідження і дитяча гра. (1966)//Гра, її роль у розвитку.- Нью-Йорк, 1976.
. Хут С., Бхавнані Р. Передбачення гри//Гра, її роль у розвитку.- Нью-Йорк, 1976.
. Фрейд З. По той бік принципу задоволення. М., 1925.
. Фрейд А. Введення в техніку дитячого психоаналізу. Одеса, 1927.
. Ейфману Р.К. Це дитяча гра.// Гра, її роль у розвитку.- Нью-Йорк, 1976.
. Піаже Ж. Гра майстра//Гра, її роль у розвитку.- Нью-Йорк, 1976.
. Піаже Ж. Символічна гра//Гра, її роль у розвитку.- Нью-Йорк, 1976.
. Коффка К. Основи психічного розвитку.Ми.- Л., 1934.
. Виготський Л.С. Гра і її роль у психічному розвитку дитини.- Питання психології, 1975, №2.
. Леонтьєв О.Н. Проблеми розвитку психіки. М., 1959.
. Рубінштейн С.Л. Основи загальної псіхологіі.Т.- 1. - М., 1946. - 488 с.
. Ельконін Д.Б. Психологія гри: для психологів.- М: Педагогіка, 1978. - 304 с
. Бантова М.А., Бельтюкова Г.В., Степанова СВ. Методичний посібник до - підручником Математика. I клас raquo ;: Посібник для вчителя.- М .: Просвещение, 2003.
. Бахир В.К. Розвивальне навчання//Початкова школа.- 2004. - № 5. - С.26-30.
. Букатов В.М. Педагогічні таїнства дидактичних ігор: Навчально-методичний посібник/В.М. Букатов.- М .: Московський психолого-соціальний інститут: Флінта, 2005.
. Вайс В. Перспективне планування виховної роботи у початковій школі//Виховання школярів.- 2005.
. Вайндорф-Сисоєва М.Є., Крившенко Л.П. Педагогіка: Короткий курс лекцій.- М .: Юрайт-Издат, 2004.
. Гавріличева Г.Ф. Розвиток самостійності у дітей//Поч. шк., 2005, №1.
. Горенков Е.М. Технологічні особливості спільної діяльності вчителями, учнів у дидактичній системі Л.В. Занкова//Початкова школа.- 2004. - № 2. - С.57-62.
. Далингер В.А., Самостійна діяльність учнів - основа розвиваючого навчання.// Математика в школі, №6, 2004.
. Демидова С.І., Деніщева Л.О. Самостійність учнів при навчанні математики.- М .: Просвещение, 2005
. Дрозд В.Л., Урбан М.А. Від маленьких проблем - до великих відкриттів//Початкова школа.- 2005. - № 5. - С.37.
. Жарова А.В. Вчити самостійності.- М., 2005.
. Ксензова Г.Ю. Перспективні шкільні технології: Навчально-методичний посібник.- М .: Педагогічне товариство Росії, 2005.
. Степанова О.А. Науково-методичні підходи до використання гри в педагогічній роботі з молодшими школярами//Початкова школа плюс До і Після. 2003. №8 - 80 с.
. Сіденко А. Ігровий підхід у навчанні//Народна освіта. 2000, №8 - 352 с. Північно-заходу Росії. Випуск 7. Тенденції в розвитку і модернізації сучасної освіти СПб, 2004.
. Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум СІ. Психологія та педагогіка.-; СЖ: Питер, 2003.
. Степанова О.А. Науково-методичні підходи до використання гри в педагогічній роботі з молодшими школярами//Початкова школа плюс До...
