Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Статьи » Психолого-педагогічні умови формування громадянської компетенції на уроках навколишнього світу в початковій школі

Реферат Психолого-педагогічні умови формування громадянської компетенції на уроках навколишнього світу в початковій школі





сусідів.

Багато пісень написано про це улюблене всіма ласощі і з однією з них я хочу вас сьогодні познайомити. Називається вона «Млинці». Послухайте її, визначте як вона звучить і про що вона?

Слухання пісні «Млинці»

У. Як звучала? (весело, завзято, грайливо і т.д.) Про що?

Давайте з вами розучимо цю пісню.

Розучування по фразах 1 куплет

Виконання

У: Молодці! четвер, хлопці - це Широка Масляна. Розгул.

Як зустрічали на Русі на Масляну, відобразив російський художник Борис Кустодієв. Вдивіться в його картину Масляна і дайте відповідь на питання: які звуки можна уявити, дивлячись на цю картину?

Д :

Можна почути шум святкової натовпу, гармоніст грає веселу пісню,

Передзвін бубенцов на трійках коней, шарманщик грає.

Я чую дзвін;

Діти кричать і сміються на гірці;

У : Здорово! Виявляється і картина може звучати як музика. А хто це там кричить біля театру?

Д : Напевно, артисти кличуть у театр глядачів.

У : Це зазивали запрошують народ розважитися в балаган.

Щоб краще відчути свято, давайте спробуємо озвучити цю картину. Розподілимо ролі і звуки: дзвіночки, гармонь, дитячі голоси і сміх, лоточники з криками: Кому пиріжки рум'яні з пилу , з жару, зазивали: Підходь чесний народ, заходь на вогник, веселися і танцюй, розважайся від душі, дзвін, шум веселого натовпу .

За моїй руці, спробуємо оживити цю картину і відчути святковий настрій Масляної:

Картина - оживи!

Кілька секунд звучитьит картина: діти перевтілюються.

Жива картина - творче завдання під музику р.н.п. «Ах ви сіни»

У : Здорово, я на мить потрапила на справжню Масляну, а ви?

Д : І ми ...

У : У п'ятницю і суботу , хлопці, всі ходили до родичів на млинці. ( називалися тещині вечірки і посиденьки зовиці).

У. але ось і останній день масниці - Прощена неділя.

А що це таке? Всі просили один у одного прощення. Бо вважалося, що навесні починається нове життя, і її треба починати з чистого аркуша, тобто без образ на кого-небудь, а у православних починався піст - час молитви перед найбільшим святом - Великоднем.

З ранку було веселощі, пісні, ігри, взяття сніжного містечка, катання на конях. А до вечора спалювали Масляну як символ перемоги весни над зимою. І знову призвал

Слухання заклички

заклички з дітьми

Багато російських композиторів використовували у своїй творчості народні теми. Дуже яскраво зобразив народні гуляння на Масляну російський композитор Микола Римський-Корсаков у своїй опері «Снігуронька» в сцені «Прощай, Масляна!»

- Давайте послухаємо цю музику і подивимося це маснична гуляння в мультфільмі з однойменною назвою.

Відео мультфільм «Снігуронька» музика Н.А. Римський-Корсаков

Сцена «Прощай, Масляна»

У. Чи зміг нам композитор показати настрій цього свята? Як звучить музика? Весело, завзято.

У : Свято закінчилося, пора і нам закінчувати урок. Що ж ми сьогодні дізналися, де побували?

Д : На Масниці, на святі. Ми багато співали, грали, оживляли картину, дізналися, як називаються дні Масляної, дізналися багато нового про російською звичаї проводжати зиму і зустрічати весну.

У : У наш час знову відроджуються народні традиції та обряди. Ви чудово працювали на уроці і Весна приготувала для вас мультфільм, який так і називається «Ти ба, Масниця»


Назад | сторінка 25 з 25





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Масляна. Масничні пісні
  • Реферат на тему: Особливості постановки народного свята &Широка Масляна&
  • Реферат на тему: Масляна: традиції, звичаї та сучасні тенденції
  • Реферат на тему: Картина світу і картина соціальної реальності: соціально-конструктивістськи ...
  • Реферат на тему: Картина світу і картина соціальної реальності: соціально-конструктивістськи ...