Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые проекты » Вплив народніх рухлівіх ігор на формирование фізичних та моральних якости

Реферат Вплив народніх рухлівіх ігор на формирование фізичних та моральних якости





смороду трімають міцно Стулень. У кого не розтуліть, тієї буде «Вовком». Гра почінається спочатку.

Кіт і міші

Діти стають в коло, беруться за руки. У колі «кіт» и «миша». Діти Йдут по колу и співають. После останніх слів «кіт» ловити «Мішу», вона втікає. Если «кіт» доторкнеться до «міші» рукою, то вона доторкнеться до іншою дитини, а сама становится в коло. Інша дитина становится «мишкою». Гра продовжується.


Мишка в полі

До золотої коморі,

А котонько за нею

Скоро Михайлика наздожене,

Та й ніженьку злом.

Нема и нема

Полетіла в поле

Утікай, мишко, до норі

Бо тобі злапа кіт Бурій.


Мишка

Діти обірають поводіря, або «кота», полічівші:


У зеленому садку

Сидить котик в холодку.

Лапка чеше вус,

Язиков ліже ПУЗ,

Хвостиком круть-верть.

Сіру ведмедика хап!


«Ведмедика» стають у ряд. За Чотири кроки один від одної. «Кіт» Підходить до першої и каже:

Мишко, продай місце

Не продам.

Іде далі, питає так само Другої. Колі почує у відповідь: «Обернись задом», - то відступіть на два кроки й стані до «ведмедики» спиною. В цей час «ведмедики», Які поряд, швидко міняються місцямі. А «кіт» намагається Ранее вскочіті на місце, Пожалуйста звільняється. Той, хто забарівся, становится «котом».

Киця и Баранець

З-поміж гравців обірають «кицю» та «баранця», Які стояти в центрі Діти взявшись Зарука, ідучі по колу при тому промовляючі:

Ішла киця з міста

Та й купила Сайти Вся тіста

Надійшов баранчик

Баранчик промовляє:

Ходи кицю в танчик!

Смороду между собою почінають діалог:

Ой не піду в танчик

Чого?

Болить мене пальчик.

А що ж тобі в пальчик?

Мушка мене скуштувала

А де ж тая мушка?

Барвінком Зацвіла

А де ж тієї Барвінок?

Дівчата зірвалі

А де ж ті дівчата?

Хлопці забрали

А де ж тії хлопці?

Дубки поставалі

А де ж ті дубочки?

Сокирка зрубала

А де ж та сокира?

Коваль забравши

А де ж тієї коваль?

Вгадай!

А як відгадаті?

На когось вказаті

«Баранець» вказує на одного з дітей, тобто вібірає «коваля», Який потім І буде «Баранці».

Діти обмінюються ролями и гра почінається спочатку.

Забавлянки


Гойда, гойда, Гойдаш,

Де кобила, там лоша,

А кобілка в лiсi, а лошатко - в cтpici.

Чуки, чуки, чуки, чук.

Наловивши дід щук,

А бабуся плотву - годувати дітвору,

А бабуся карасіків - годувати Тарасіків.

А бабуся окуньків - годувати молодців.

Кую, кую ніжку,

Поїдем в доріжку,

Будемо коня напуваті,

Будемо в баби ночуваті.

Куй, куй, Чобіток,

Подай, бабо, молоток.

Чи не подасі молотка,

Чи не підкую чобітка,

Молоток срiбленькій,

Чобіток золотенькій.

Ладункі, ладусі!

А де були?

у бабусі.

А що їли?

Кашку.

А що пили?

бражки.

А що на закуску?

Хліб та капустку.

Сорока-ворона. Діткам кашку варила.

На пріпічку сіділа. Пiдiть, дітки, по водицю!

І Цьом дам, i Цьом дам,

А Цьом не дам: н дров НЕ Рубан,

У х...


Назад | сторінка 26 з 27 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Теоретичний аналіз зрозуміти "діти з вадамі розвитку", "діти ...
  • Реферат на тему: Місце драми "Матінка Кураж та ее діти" у творчості Бертольда Брех ...
  • Реферат на тему: Недоношені діти. Патології недоношених дітей
  • Реферат на тему: Аналіз фінансового стану ПІДПРИЄМСТВА та місце Довгострокова зобов'язан ...
  • Реферат на тему: Психолого-педагогічна характеристика дітей Зі складаний дефектом. Сліпоглу ...