він не може розраховувати на підтримку, це може перешкодити йому встановити залежні відносини навіть з однолітками. br/>
3.2 Експериментальні та Неекспериментальні підходи в дослідженнях
Підходи в дослідженнях мотиву агресії не так вивчені, як підходи в дослідженнях агресивної поведінки. Але так як ми з'ясували, що мотив агресії є підставою для агресивної поведінки суб'єкта, зокрема, менеджера, те варто розглянути і методи дослідження агресії. p align="justify"> Вивчати агресивну поведінку у людей особливо важко, бо воно саме по собі небезпечно. Дослідники змушені спостерігати і розуміти агресію, не провокуючи при цьому людей заподіювати один одному шкоди. Один з порівняно безпечних способів вивчення агресії полягає в пошуку В«природно виникаючихВ» випадків агресії і реєстрації подій, супутніх інциденту. Наприклад, дослідник може відправитися по злачних місцях, барам, ресторанам, записуючи, хто вів себе агресивно і які агресивні дії вчиняв (наприклад, бив посуд, кричав). Схожий метод зводиться до опитування людей - яким чином, як часто і за яких обставин вони проявляють агресію. За таких неексперіментальних і неманипулятивного підходах дослідник уникає будь-якого прямого втручання або заохочення поведінки, що заподіює шкоду. p align="justify"> Ці методи часто виявлялися корисні і внесли цінний внесок у розуміння агресії. Дійсно, в деяких випадках неманипулятивного процедури - єдино допустимі з міркувань безпеки або етики. Наприклад, спроба виявити характер подій, що призвели до масових заворушень, за необхідності буде заснована здебільшого на повідомленнях з перших, а то і других рук. Аналогічним чином, намагаючись визначити фактори, відповідальні за небезпечні форми поводження батьків з дітьми, дослідник з настільки ж очевидним причин змушений обмежитися збором відомостей про особу батьків, про соціально-економічних умовах, а також про їхній досвід взаємин з власними батьками. У цих та багатьох інших випадках Неекспериментальні методи були і залишаються дуже корисними. p align="justify"> Незважаючи на чималі гідності таких процедур, їм часто шкодить один головний недолік: отримані з їх допомогою дані нерідко бувають неоднозначними з точки зору виявлення причинно-наслідкових зв'язків. Інакше кажучи, дослідники, застосовуючи такі методи, часто не можуть встановити, які конкретно чинники зумовили, викликали або придушили пряму агресію. Тим самим ми не можемо стверджувати, що причиною агресивної поведінки суб'єкта з'явився його мотив агресії як особистісна диспозиція. Тобто тут має місце бути як індивідуальним характеристикам, так і зовнішніх чинників. p align="justify"> Здебільшого через подібних труднощів багато психологів вважають за краще використовувати для вивчення агресивної поведінки експериментальний підхід. Вони прагнуть отримати більш певну інформацію за допомогою досліджень, в яких передбачувані чинники агресії змінюються систематично і явним чином. Ін...
