д основної роботи (всі документи готувалися не в Управлінні культури і не в централізованій бухгалтерії, а силами працівників школи.
. Витрати якості. Нормативно-правові документи розроблялися працівниками, які не мають спеціальної юридичної освіти.
Висновки
1. Проведений аналіз показав, що бюджетна установа - Рогачевская дитяча музична школа - було перетворено в нове бюджетна установа і перший етап організаційно-економічного реформування діяльності Рогачевський дитячої музичної школи завершений: прийнятий новий статут установи, складено договір із засновником, отриманий муніципальне замовлення і план фінансово-господарської діяльності.
2. Порівняльний аналіз організаційно-економічних характеристик колишньою і новою правової форми свідчить про розширення прав установи.
3. Аналіз показав, що практика застосування нового господарського механізму потребують значних коригувань. Зокрема, в роботі виявлені проблеми при плануванні обсягів надання муніципальних послуг та розміру субсидії на виконання муніципального завдання у зв'язку з відхиленням по тим чи іншим об'єктивних причин фактичних значень показників обсягу муніципальних послуг. Ці питання будуть розглянуті в наступному розділі.
4. Виявлено обставини, що обмежують отримання позитивних результатів від практичного впровадження реформ у сільському закладі культури.
5. Названі витрати проведення реформ.
ГЛАВА 3. ПРОПОЗИЦІЇ ЩОДО ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОЦЕСУ РЕФОРМУВАННЯ Рогачевський ДМШ
.1 Формування пропозицій щодо вдосконалення процесу реформування РДМШ
Відповідно до закону № 83-ФЗ перехідний період у реформуванні бюджетних установ встановлюється з 1 січня 2011 року до 1 липня 2012 року. Тобто влітку 2012 року закінчується перехідний етап реформ.
Основний обсяг робіт повинен бути пророблений до 1 січня 2012 року. Справжній період - це час накопичення зауважень і пропозицій по ходу реформ та їх реалізація на практиці, це час, коли можна говорити про ефект реформ.
Виходячи з цілей і завдань реформи, про які сказано в першій главі, можна визначити багатовимірний ефект реформування бюджетних установ:
Соціальний ефект полягає в підвищенні якості та доступності послуг бюджетних установ;
Економічний ефект визначається розширенням фінансово-господарської самостійності закладів;
Організаційний ефект характеризується впровадженням нового господарського механізму, заснованого на субсидуванні державного (муніципального) завдання.
Проведений у розділі 2 аналіз реформування організаційно-економічних основ Рогачевський ДМШ, дає можливість визначити деякі пропозиції та рекомендації, звернені до засновнику організації, які послужать досягненню більш високого ефекту у всіх його названих вище вимірах.
Перерахуємо ці пропозиції та рекомендації:
про коригування обсягів муніципального завдання
про стимулювання якості надаваних послуг
про виділення установі цільової субсидії на покриття непередбачених змін у рівні норм...
