тованості
«Довіряй ПАДІННЯ"
Призначення:
формування навичок психомоторного взаємодії;
скорочення комунікативної дистанції між членами групи.
Учасники утворюють велике коло. Одна людина встає в центр кола. Він повинен впасти на руки кому-небудь з кола, для цього потрібно закрити очі, розслабитися і падати назад. Кожен повинен мати можливість падати і ловити.
По закінченні завдання група обговорює враження від виконаного вправи.
«Я ТЕБЕ РОЗУМІЮ»
Призначення:
формування вміння давати зворотний зв'язок;
вироблення навичок прочитання стану іншої по невербальних проявів.
Кожен член групи вибирає собі партнера і потім протягом 3-4 хв. в усній формі описує його стан, настрій, почуття, бажання в даний момент. Той, чий стан описує партнер, повинен або підтвердити правильність припущень, або спростувати їх. Робота може відбуватися як в парах, так і в загальному колі.
«МЕТАФОРА»
Призначення:
формування установки на взаєморозуміння і розпізнавання невербальних компонентів спілкування;
оволодіння навичками висловлювання і прийняття зворотних зв'язків.
Учасник виходить у центр кола і стає в будь-якій прийнятній для нього позі, з будь-яким зручним виразом обличчя, маючи можливість міняти міміку і позу в міру необхідності.
Завдання:
який образ народжується при погляді на цю людину?
яку картину можна було б домалювати до цього образу?
які люди можуть його оточувати?
який інтер'єр або пейзаж складає фон цієї картини?
які часи все це нагадує?
Ділитися своїми творчими ідеями з цього приводу може кожен учасник окремо або створюючи образ всією групою. Через центр кола повинні пройти всі члени групи.
На вправу відводиться - 1 година.
4. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА ЗАНЯТТЯ
«КОМПЛІМЕНТИ»
Призначення:
відпрацювання навичок емпатії і нових способів поведінки;
формування вміння робити компліменти і створювати позитивні установки один на одного. Дається завдання: «Ви можете вільно пересуваючись по кімнаті підходити до будь-якого члену групи і обмінюватися компліментами, добрими побажаннями, похвалами. Можливо, ця людина чимось допоміг вам у процесі тренінгу, подякуйте його. Таким чином, обійдіть всіх учасників тренінгу ».
Для цієї вправи доцільно використовувати ліричну музику.
На вправу відводиться 15-20 хвилин.
підведення підсумків роботи ГРУПИ
Наприкінці другого заняття підводяться підсумки по проведеному тренінгу першого ступеня.
Ведучий ще раз узагальнює теоретичний матеріал, що дається їм по ходу тренінгу. Розбирає разом з учасниками групи їх враження від проведених занять, відповідає на виниклі в них питання, підводить підсумки спільної роботи
Обговорюються результа...
