p align="justify"> 2. ВПРАВИ НА поглибленняпроцесу РОЗКРИТТЯ особистісних якостей
«поділитися зі мною»
Призначення:
емпатійни діагностика особистісних якостей;
розширення репертуару способів взаєморозуміння.
Учасникам тренінгу пропонується записати на картці 10 якостей:
ніжність,
вміння співчувати,
вміння створювати гарний настрій,
емоційність,
доброзичливість,
інтелект,
організаторські здібності,
твердість характеру,
рішучість,
креативність.
Список може бути змінений залежно від складу групи і цілей заняття. При необхідності ведучий дає пояснення значень цих якостей.
Потім кожен учасник повинен вирішити, яка якість присутня у будь-кого з групи більшою мірою, ніж у нього і підходить до цієї людини з фразою: «Будь ласка, поділися зі мною, наприклад, твоїм умінням співчувати ». Той учасник, до якого звернулися з проханням, відзначає у себе на картці цю якість. Таким чином, потрібно обійти всю групу, попросивши у кожного небудь якість (або декілька). На картці кожного учасника будуть відмітки про те, які якості були у нього затребувані іншими, і які якості він запитував сам.
На вправу відводиться - 20 хвилин.
Після виконання завдання учасники сідають у коло для обговорення. Обговорення результатів може відбуватися як за кількісним, так і за якісним складом ознак.
«ПОРТРЕТ»
Призначення:
формування умінь розпізнавання особи за портретним описовим характеристикам;
придбання навичок порівняльного аналізу персонажів між собою.
Кожен учасник протягом 5-7 хв. накидає «психологічний портрет» будь-кого з членів групи. Вказувати на ознаки, особливо зовнішні (зростання, статура і т. п.), за якими можна відразу дізнатися конкретної людини, не можна. У портреті має бути не менше 10-12 рис характеру, звичок, особливостей, що характеризують саме цієї людини.
Потім кожен виступає з інформацією перед групою, а інші учасники намагаються визначити, чий це портрет. Можливо зіставленийие різного бачення членами групи одного і того ж людини.
«ІНТЕРВ'Ю»
Призначення:
розвиток комунікативних умінь і рефлексивних навичок;
формування навичок інтерв'ювання з урахуванням зняття мотиваційних спотворень.
Кожен учасник повинен протягом 3-5 хв. підготувати з одного питання для всіх членів групи. Питання повинні стосуватися внутрішніх особистісних особливостей людини - її характеру, звичок, інтересів, уподобань, установок і т. п.
Основне правило - відповідати якомога більше повніше і відвертіше Учасник, готовий першим дати інтерв'ю групі, сідає так, щоб бачити в обличчя всіх членів групи. Члени групи по черзі задають приготовані (саме цьому учаснику) питання. В якості інтерв'юйованого має побувати кожен учасник.
III. ВПРАВИ НА групової згур...
