. Опитування - метод збору соціальної ІНФОРМАЦІЇ про досліджуваній про «єкт підчас безпосередно (інтерв» ю) чі опосередкованих (Анкетування) соціально-психологічного Спілкування соціолога та респондента через реєстрацію Відповідей респондентів на сформульовані запитання.
Методика Фремінгемського Дослідження рухової актівності (метод хронометражем). Метод хронометражем призначеня для здобуття Даних, характеризуючи структуру и дінаміку процеса проектування.
педагогічне спостереження. Характеристика педагогічного методу спостереження. Педагогічне спостереження є планомірнім аналізом и оцінкою індівідуального методу організації учбово-виховного процесу без втручання дослідника в ході цього процеса.
. Для визначення тижнева уровня рухової актівності нами Було застосовання Анкетування, а в результаті математичної ОБРОБКИ анкет хронометражем ми Визначи, что у міськіх юнаків за тиждень базовий рівень складає 60 годин-що складає 4,500 Ккал., Сидячий рівень 6 годин и 30хвілін-це 546Ккал., малий рівень 70 година и 30 хвилин-це 8667Ккал., середній рівень 39 годин 10 хвилин-це 4817Ккал., високий рівень 3 години и 40 хвилин-це 1375Ккал; у міськіх дівчат базовий рівень складає 61 годин и 20 хвилин-це 4600Ккал., сидячий рівень 9 годин и 50 хвилин-це 591Ккал., малий рівень 70 годин и 30 хвилин-це 8671Ккал., середній рівень 39 годин и 10 хвилин-це 7050Ккал ., високий рівень 2 година 40хвілін-це 1000ккал. У Сільських юнаків за тиждень базовий рівень складає 60 годин и 30 хвилин-це 4,537 Ккал., Сидячий рівень 8 годин и 30 хвилин-це 714Ккал., Малий рівень 48 годин и 50 хвилин-це 6006Ккал., Середній рівень 35 годин и 10 хвилин-це 6330Ккал., високий рівень 15годін-це 5625Ккал.; у сільських дівчат базовий рівень складає 60 годин и 30 хвилин-це 4,537 Ккал., сидячий рівень 8 годин-це 672Ккал., малий рівень 59 години и 45 хвилин-це 3585Ккал., середній рівень 35 годин и 50 хвилин-це 6450Ккал., високий рівень 9 годин и 50 хвилин-це 3687Ккал.
. После написання роботи можна сделать Такі Висновки, что Рухів актівність у юнаків та дівчат старшого шкільного віку МІСЬКОЇ місцевості набагато нижчих чем у дітей сільської місцевості и НЕ відповідає гігієнічнім и фізіологічнім нормам даного віку. Рухів актівність дітей сільської місцевості відповідає гігієнічнім и фізіологічнім нормам організму людини даного віку за рахунок ФІЗИЧНОЇ праці.
У результаті наших ДОСЛІДЖЕНЬ ми виявило, что у міськіх юнаків и дівчат рівень рухової актівності НЕ відповідає гігієнічнім нормам за рахунок обмеження б або не достатку високого уровня. Для Підвищення уровня рухової актівності звітність, систематичне Виконання ранкової гігієнічної гімнастікі шкірного ранку 10-15 хвилин, відвідуваті больше секцій або гуртків з виду спорту 3-4 рази на тиждень, самостійно Виконувати заняття з Видів ФІЗИЧНОЇ Рекреації, больше годині пріділяті активному відпочинку, Прогулянка. Проводити щомісячні Дні здоров я і спорту, змагання, згідно плану фізкультурно-масової та оздоровчої роботи, туристичні походи, Екскурсії.
СПИСОК використаних джерел
1.Барбіна Є.С., Городінська І.В. Становлення и Розвиток ліцеїв и гімназій як закладів нового типу / Є.С. Барбіна, І.В. Городінська - Педагогічні науки.- Випуск 32. - Херсон: Видавництво ХДПУ, 2002. - С.20-24.
2.Бардов В.Г. Гігієна та екологія: Підручник / За редакцією...
