Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Психологічні причини дезадаптації молодих підлітків у міжособістісніх Стосунки

Реферат Психологічні причини дезадаптації молодих підлітків у міжособістісніх Стосунки





2

0

1

1

33




В В 

5

В 

13

В В 

20 9

10 22

В 

23 серпня

В 
В 

4 17 18 14 червня

В 
В 

7

В 

1

16 12

11

В 

І 26 25 І - Зона "зірок"

21

ІІ - Зона "обраних". p> 2 15 ІІ 3 ІІІ - Зона "Знехтуваленіх". p> - Дівчата. ІV - Зона "відкінутіх". <В 

19 ІІІ

- Хлопці.

Односторонні вибори

взаємні вибори 24 І V





У Другій частіні нашого Дослідження БУВ виявленості рівень тривожності молодших підлітків за методикою Філліпса. Результати Дослідження позначені в таблицях 3, 4, діаграмі 1. p> аналіз результатів Дослідження уровня тривожності учнів 5 - А класу.

Нормальний рівень тривожності (менше 50%) мают 12 учнів (48%): Бондарева Віка, Гончаров Сергій, Калінін Антон и т.д., ці учні добро собі почувають у школі, вміють налагоджуваті стосунки з однокласниками та вчителями. Відношення до школи емоційно позитивне. p> Завіщеній рівень тривожності (від 50% до 75%) здобули 9 учнів (36%): Воронкін Дмитро, Ніколайкова Олеся, Сєрокуров Дмитро. У ціх підлітків завіщеній рівень тривожності за такими факторами:

1. загальна трівожність у школі;

2. страх самовіражатіся;

3. страх не відповідаті очікуванням оточуючіх;

4. страх сітуації перевіркі знань.

Для ціх дітей характерно, что у новій, незнайомій сітуації, яка пов'язана Зі школою, з спілкуванням з ровесниками, вчителями віклікає тривогу. Високий рівень тривожності (від 75% и больше) мают 4 учня (16%): Абдуллаєва Наталія, Ашуба Ігор, Баранов Антон, Захкієва Іра. У них висока трівожність за всіма факторами тесту. Для ціх дітей характерна висока трівожність НЕ позбав у новіх, нестандартних сітуаціях, а й у звичайний умів. Смороду мают проблеми у спілкуванні з ровесниками, вчителями. Чи не могут налагодіті особістісні відношення, що не мают друзів.



Таблиця 3.

дані Дослідження уровня тривожності учнів 5 - А класу.

Ім'я та Прізвище

Загальна трівожність по тесту

1Ф,%

2, Ф%

3Ф,%

4Ф,%

5Ф,%

6Ф,%

7Ф,%

8ф,%

1

Абдуллаєва Н.

76

67

57

30

66

45

80

56

65

2

Ашуба І.

82

65

86

38

48

75

40

40

62

3

Баранов А.

75

72

57

30

66

42

60

80

62

4

Бондарева В.

31

27

32

23

16



40


5

Верба Є.

14

4

27

27

16

33

20


12

6

Воронкін Д.

58

38

18

33

12

42

20

40

25

7

Воронкін М.

68

32

36

36

66

29


80

65

8

Гайдар А.

14

22

18

23

12

33

...


Назад | сторінка 26 з 57 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Рівень тривожності дітей
  • Реферат на тему: Рівень тривожності як фактор агресивної поведінки підлітків
  • Реферат на тему: Рівень тривожності дітей при госпіталізації
  • Реферат на тему: Вивчення впливу типів батьківського ставлення на рівень тривожності дітей с ...
  • Реферат на тему: Дослідження ситуативної тривожності учнів старших класів