бораторної роботи.
2. Мета лабораторної роботи.
. Короткі теоретичні положення.
. Перелік обладнання та апаратури.
. Схема малюнок або креслення проведення дослідження.
. Порядок виконання, короткий опис прийомів діяльності уч-ся, форми подання результатів вимірювань (таблиці, діаграми, графіки).
. Висновки по роботі.
. Контрольні питання.
Така структура методичних рекомендацій організовує діяльність учнів, не розкриваючи логічній послідовності виконання операцій і прийомів проведення дослідження. Учні приступають до виконання роботи, не усвідомлюючи того, що повинні отримати в результаті. Щоб змінити це, необхідно в керівництві розкрити програму проведення і всю послідовність виконуваних операцій з визначення параметрів пристроїв.
При правильній організації лабораторної роботи учні виступають у ролі дослідників. Зміст лабораторної роботи включає систему розумових і практичних дій з оволодіння методами дослідження. Процес формування умінь направляється керівництвом до л/роботі. На цих заняттях використовуються різні прилади, інструменти, установки, технічні засоби, матеріали і т.д. З метою прояви самостійності учнів рекомендується доручати їм самостійну розробку планів проведення дослідів, пропонувати відібрати необхідні прилади, визначити послідовність виконання роботи і т.д. При проведенні лабораторної роботи, обов'язково повинен проводитися інструктаж. Інструктаж - формування виконавських дій, які є предметом інструктування.
Функціями інструктажу є: роз'яснення мети і завдань майбутньої навчально-виробничої діяльності; актуалізація теоретичних понять, які служать основою формування професійних умінь; аналіз конструкції застосовуваних пристроїв; вивчення структури дій, необхідних для виконання завдання. Пояснення послідовності виконання прийомів і операцій. Пояснення умов техніки безпеки і правил організації робочого місця. Управління практичною діяльністю учнів.
Види інструктажу:
За місцем в процесі навчання: вступний; поточний; заключний.
За кількістю учнів, охоплених інструктажем: індивідуальний (для 1 учня); груповий (у невеликих групах, дії однакові для всіх або індивідуальні); фронтальний (для великої групи учнів, які виконують однакові дії).
За формою пред'явлення: письмовий, усний.
За обсягом: повний (на початковому етапі навчання; формується повна система дій); з інформаційними прогалинами (перед учням ставиться завдання самостійно знайти технічну інформацію для виконання робіт); надлишковий (інформація для вироблення в учнів умінь самостійно оцінювати ситуацію і відбирати інформацію).
Письмовий інструктаж - вираз у письмовій формі переліку виконуваних операцій, послідовності і способів виконання кожної операції. Містить різні креслення, малюнки, які інформують виконавця про умови виконання завдання.
У методиці застосовуються різні форми письмових інструкцій; робочі карти, що містять інформації, необхідної для виконання комплексної роботи: перелік матеріалів, інструментів, операцій з точним зазначенням їх послідовності. Операційна карта містить вказівки, що стосуються проведення однієї операції. Інструкційно - технологічні карти містять завдання, відомості про матеріали технічному оснащенні, необхідному для виконання завдання, перелік і послідовність операцій, способів виконання кожної операції, елементи контролю, засоби наочності: креслення, схеми, таблиці.
Лабораторна робота № 1
Тема: «Ознайомлення з функціональними можливостями пульта оператора АІН Omron 3G3EV».
Мета роботи: вивчити будову і призначення пульта оператора АІН Omron 3G3EV, ознайомитися з найменуваннями і функціями клавіш пульта оператора, встановити задані параметри інвертора в різних режимах.
Матеріально - технічне, методичне забезпечення:
1. Пульт оператора АІН «Omron 3G3EV»
2. Асинхронний двигун 1,5 кВт.
. Завдання до лабораторної роботи.
Короткі теоретичні відомості
Автономний інвертор має безліч налаштувань і параметрів, які роблять його надзвичайно гнучким у застосуванні. Зміна параметрів полягає в зміні цифрових значень соответствующих осередків. Кожен параметр інвертора має кодове позначення (табл. 1).
Таблиця 1
Список настроювальних параметрів інвертора
№ пара-метраІндікаторОпісаніеДіапазонЗавод-ська уставкаn01Вибор доступу до параметрами/ініціалізація параметров0,1,8,91n...
