ищення фондовіддачі мало Підвищення продуктівності праці. Підвищення продуктівності праці и одночасне зниженя фондоозброєності є позитивною сітуацією в ДІЯЛЬНОСТІ господарства, Аджея вона свідчіть про ! застосування політики інтенсіфікації на підпріємстві. Альо звітність, пріділяті цьом питання больше уваги, щоб фондоозброєність та Продуктивність праці в майбутніх періодах Зростай більш швидка темпами.
Для більш полного аналізу ефектівності Використання основних фондів візначімо зв'язок Величини середньорічної вартості основних виробничих фондів и норми прибутку (табл. 13).
Таблиця 13
Вплив факторів на зміну норми прибутку
Показники
2003 рік
2005 рік
Відхілення, (+ ;-)
Чистий прибуток (збиток), тис. грн.
230
32
-198
ВАРТІСТЬ основних виробничих фондів, тис. грн.
21689
20878
-811
ВАРТІСТЬ оборотніх фондів, тис. грн.
7057
9088
2031
Норма прибутку (збитків),%
0,8
0,107
-0,693
В
1) Вплив Зміни чистого прибутку:
В
2) Вплив Зміни середньорічної вартості основних виробничих фондів:
В
3) Вплив Зміни вартості оборотніх фондів:
В
Розрахунки показали, что норма прибутку у 2005 году порівняно Із 2003 знизу на 0,693 пункту відсотка. Це відбулося за рахунок зниженя сертифіката № чистого прибутку та вартості оборотних фондів на 198 тис.. грн. та 811 тис.. грн., что у свою черго прізвело до зниженя норми прибутку на 0,689% та 0,008% відповідно. Такоже відбулося Збільшення вартості основних виробничих фондів на 2031 тис.. грн., в результаті чого норма прибутку підвіщілася на 0,004%.
Таким чином Найбільший Вплив на зниженя норми прибутку мало зниженя чистого прибутку. У 2005 году предприятие на 1 грн. використаних основних и оборотніх фондів отримай 0,0069 грн. Збитки, что говорити про неефективно и нераціональне Використання основних виробничих фондів и недотрімання політики інтенсіфікації виробництва.
В
3. Шляхи покращення Використання основних фондів
Поліпшення Використання основних виробничих фондів означає, что за тієї самої їх Величини збільшується виробництво продукції, зростає маса чистого прибутку або коли Темпи Збільшення ...
