індивідуальну «Карту пріоритетів».
Ведучий роздає підписані карти (Додаток, табл. 6), а також вішає на стіну збільшену копію цієї карти, куди по ходу роботи разом з сім'ями заносить нову інформацію.
Ведучий: Отже, для початку занесіть в карту (в першу і другу рядки) свої первинні вибори, які ви зробили в таблиці «Типи професій». Обговоріть, чи збіглися ваші вибори.
Тепер приступимо до обговорення інших факторів, які також потрібно враховувати при виборі професії. Ви, хлопці, напевно, пам'ятаєте, що на уроках ви заповнювали диференційно-діагностичний опитувальник (ДДО). Але за минулий час щось могло змінитися. Тому зараз ви, а також ваші батьки заповніть його ще раз. (Ведучий роздає бланки опитувальника). У опитувальнику є інструкція з її заповнення (Додаток, табл. 9 і табл. 10). Батьки, будь ласка, заповніть опитувальник так, як би вам хотілося, щоб його заповнив ваша дитина. Потім разом опрацюємо і порівняємо результати.
Ці результати заносяться в карту (в третю і четверту рядка).
П'ята рядок карти - це «Сімейна традиція». Якщо в сім'ї у вас є такі традиції, то поставте у відповідній колонці знак «+». Якщо ні, то не ставте нічого.
Шоста рядок карти - це «Навчальна успішність». Виконайте, по яким навчальним предметам ви об'єктивно встигаєте краще, і поставте у відповідній колонці знак «+».
У цей час ведучий все фіксує на стенді, показуючи, як правильно заповнювати карту.
Наступний рядок карти заповнена заздалегідь. А називається вона «Думка вчителів». Для її заповнення потрібна додаткова підготовка. Полягає вона в тому, що психолог заздалегідь роздає вчителям, які давно знають дітей, карти з типами професій і просить заповнити на всіх дітей цю ??таблицю. Тобто написати, якій дитині підходить той чи інший тип професії. Потім психолог заносить ці дані в індивідуальні карти пріоритетів. Таким чином, сім'я отримує експертні оцінки вчителів. Ведучий: тепер озаглавим рядок із загадковими плюсами, вже поставленими у ваші карти у сьомому рядку. Як ви думаєте, звідки вони взялися? Їх поставили ваші вчителі, які знають дітей досить давно. Можете записати «Думка вчителів».
Наступний рядок (восьма) - «Затребуваність професії суспільством». Я роздам вам таблицю «Рейтинг затребуваності професій» (Додаток, табл. 7). Вона відображає сучасну тенденцію в суспільстві. Це рейтинг найбільш затребуваних професій на ринку праці. Якщо обрана вами професія чи профіль збігається з якоюсь професією з рейтингу, то ви ставите в свою карту «+» у відповідну колонку в восьмий рядку. Якщо ваш інтерес не відображений в рейтингу, то рядок залишається порожньою.
Наступний рядок (дев'ята) «Затребуваність професії за кордоном». Я зараз роздам вам таблицю «Рейтинг виїзних професій» (Додаток, табл. 8). Якщо обрана вами професія чи профіль збігається з якоюсь професією з рейтингу, то ви ставите в свою карту «+» у відповідну колонку в дев'ятому рядку. Якщо ваш інтерес не відображений в рейтингу, то рядок залишається порожньою.
Останній рядок (десята) «Наявність можливостей для вступу до ВНЗ». Може бути, ваша сім'я вже орієнтується на який-небудь ВУЗ (знає викладачів, репетиторів, які гарантують надходження в цей ВУЗ вашій дитині). Можливо, є й інші чинники. Та коло...
