ах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Аня11С10С11С12С11С11,0СЭвелина12С10С12С14В12С12,0СВаня8С8С10С11С9С9,2СВлад13В14В14В14В13В13,6ВЕгор11С9С13В12С11С11,2СДаша12С12С14В14В12С12,8СКирилл13В10С12С13В11С11,8СДиана14В13В14В15В14В14,0ВКсюша8С9С9С10С7Н8,6СНастя14В13В14В15В14В14,0ВВ середньому по гр.11, 6С10, 5С12, 3С13, 0В11, 4С11, 8С
Таблиця 10 - Результати контрольного етапу по ОГ - 2
Ім'я ребенкаУровень сформованості екологічних знань Ставлення до світу природи Середня оцінка в балах Загальний рівень про світ тварин про рослинний світ про неживу природу про пори року Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Аня10С10С10С13В10С11,2СЭвелина10В10С13В13В11С10,8СВаня7Н6Н8С8С7Н7,2НВлад11С10С12С12С10С11,0СЕгор11С9С12С12С11С11,0СДаша13В10С14В15В14В13,2ВКирилл7Н9С7Н10С8С8,2СДиана9С9С10С10С8С9,2СКсюша13В14В15В13В14В13,8ВНастя14В11С13В15В13В13,2ВВ середньому по гр.10, 5С9, 8С11, 4С12, 1С10, 6С10, 9СВ середньому по гр.10, 5С9, 8С11, 4С12, 1С10, 6С10, 9С
Рівень сформованості екологічних знань та ставлення до світу природи (у балах)
Рисунок 8 - Результати контрольного етапу
За результатами діагностики в констатирующем і контрольному етапі (таблиці 6-7, 9-10) визначаємо величину зміни рівнів сформованості екологічних знань у дошкільників ОГ - 1 і ОГ - 2 (див. таблицю 11).
Якісні зміни сформованості екологічних знань та екологічно правильного ставлення до світу природи дошкільнят експериментальної та контрольної груп представлені в таблиці 11.
Таблиця 11-Динаміка підвищення рівнів сформованості екологічних знань у дошкільників ОГ - 1 і ОГ - 2
Рівень сформованості екологічних знань Ставлення до світу природи Середня оцінка в балах Загальний рівень про світ тварин про рослинний світ про неживу природу про пори року Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Контрольний експеримент 11,610,510,59,812,311,413,012,111,410,611,810,9 Констатуючий експеримент 9,59,58,69,010,910,411,611,19,49,510,09,9 Приріст показників (у балах) 2,111,90,81,411,41,02,01,11 , 81,0 Різниця (у балах) 1,11,10,400,40,90,8
Таблиця 12 - Таблиця оцінки результатів діяльності дошкільнят ОГ - 1 і ОГ - 2 в контрольному етапі (у%)
Рівні Рівень сформованості екологічних знань Ставлення до світу природи Середня оцінка в балах Загальний рівень про світ тварин про рослинний світ про неживу природу про пори року Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Оцінка в балах Рівень розвитку Високий рівень 403030105040705030303020Средній рівень 605070805050305060607070Нізкій рівень 020010010001010010
Аналіз результатів діагностики рівня екологічних знань дошкільників ОГ - 1 і ОГ - 2 в контрольному етапі показує:
. Рівень сформованості екологічних знань та ставлення до світу природи підвищився в обох групах, однак динаміка його підвищення в ОГ - 1 вище, ніж в ОГ - 2 по всіх п'яти показниками - і в рі...
