нд. психолог. наук. Рязань, 2012 - 151с.
. Лебедєва Л.Д .. Практика арт - терапії: підходи, діагностика, система занять.- СПб .: Мова, 2 003.- 135с.
33. Лебедєва Л.Д. педагогічні основи арт-терапії в освіті. СПБ .: ЛОІРО, 2011
. Немов Р.С. Психологія: підручник/Р.С.Немов М .: Издательство Юрайт, ВД Юрайт, 2013р. 175с.
35. Нікандров Н. Д. Духовні цінності і виховання людини//Педагогіка, № 4. 1998. С.3-8.
. Осипова А.А. Загальна психокорекція: Учеб.пособие для студентів вузів/А.А. Осипова.- М .: Сфера, 2002. - 512с.
. Пилипенко А.В., Соловйов І.О. Зовсім, співзалежних та інші важкі клієнти: Психологічний тренінг.- М .: Психотерапія, 2011. - 103с.
. Платонова О. В., Жвітіашвілі Н. Ю. Арттерапія в художньому музеї: навч. посібник для студентів гуманітарно-мистецьких вузів. СПб .: СпецЛит, 2000. - С. 23-27.
39. Психодіагностика пенітенціарного психолога. М., 1998.. Інструментарій пенітенціарного психолога. Уфа., 1997 С.78.
40. Рубінштейн С.Л. Основи загальної психології: в 2 т./С.Л. Рубенштейн.- М.: Педагогіка, 1990. - Т.1.- 350С.
. Сєров В.І. Технологія психологічної корекції невільною особистості./В.І. Сєров.- Рязань: Акад.права і упр. Федер. Служби виконання покарань, 2005. - 125с.
. Ушатіков А.І. Пенітенціарна психологія: підручник/А.І.Ушатіков, Б.Б. Козак;- 2-е вид., Перераб і доп.- Рязань: Акад. Права і упр. Мін'юсту Росії, 2003. - 758с.
. Зінченко Є.В. Введення в теорію і практику арт-терапії./Метод. вказівки .; Ростов на Дону., 2006р. 8с.
Додаток
КОНТРАКТ-УГОДА
для участі в програмі психологічного тренінгу
1. Я, (П.І.Б.) ______________________________________________, _________ р.н., прошу зарахувати мене в програму психологічного тренінгу засуджених з _________ по ___________ 2014р.
. Я добровільно прийняв рішення про участь у програмі.
. Я зобов'язуюсь приходити на заняття без запізнень, постійно на них присутнім.
. Я згоден брати активну участь у заняттях з виконанням письмових вправ.
. Я беру на себе відповідальність за взаємовідносини між учасниками в групі. Я буду з повагою ставитися до думки кожного члена групи. Уважно слухати і не перебивати. Коли говорить один - решта мовчать.
. Я зобов'язуюсь не проявляти агресії в групі, не критикувати, не засуджувати учасників групи, бути терпимим один до одного.
. З тим, що я дізнаюся від інших засуджених в групі, буду обходитися з почуттям відповідальності, не буду обговорювати за межами групи те, що буде в ній відбуватися.
. Я очікую, що мої Права будуть неухильно дотримуватися персоналом програми та учасниками тренінгової групи.
