Фахівці
30
42,2
14,8
32
40,5
15,7
Службовці
8
11,3
10,8
15
19,0
11,9
Робочі
24
33,8
11,4
20
25,3
12,2
разом
71
100
54,3
79
100
57,3
Примітка: бальна оцінка - вища освіта - 18 б, неповну вищу - 15 б, середню спеціальну - 12 б, середнє - 10 б, неповну середню - 8 б. p> Кількість сумісників у 2005 році склало 13 осіб, а в 2006 році - 6 осіб. Кількість осіб, перебувають у декретній відпустці збільшилося з 6 чоловік в 2005 р до 8 осіб у 2006 У 2006 році чисельність працівників збільшилася на 8 осіб, але при цьому зменшилася кількість осіб, які працюють за сумісництвом на 7 чоловік. Спостерігається зростання середнього рівня освіти по всіх категоріях персоналу. У 2005 році рівень освіти нижче на 3 бали, при цьому кількість робітників більше на 4 особи, а робочі місця не вимагають високої кваліфікації і освіти (сторожа, двірники, прибиральники). У 2006 році кількість керівників збільшилося на 3 людини у зв'язку з виходом у декретну відпустку 2 людина з цієї категорії, і в 2006 році введено додатково нова ставка заступника директора з комерційних питань .. Кількість службовців збільшилася на 7 чоловік, так як в 2005 р було 3 доглядача і 4 касира, а в 2006року стало 9 доглядачів та 5 касирів. Середній вік по категоріях склав: керівники - 42,7 років, фахівці - 34,8 років, службовці - 54,2 років, робітники - 54,5 років. Старше покоління спостерігається в категоріях службовців та робітників, це в основному, люди пенсійного віку. Це пояснюється тим, що молоде покоління прагне отримати освіту, молодим людям, як правило, потрібна робота з більш високою оплатою праці, т. к. даний рівень заробітної плати за цими категоріями не забезпечує прожиткового рівня і може розглядатися індивідуумом лише як додатковий заробіток. З низькою заробітною платою пов'язана і велика плинність кадрів - за власним бажанням (Ст. 31 КЗпП РФ). p> Найважливішою характеристикою стану персоналу підприємства є його динаміка. Рух персоналу установи враховується різними показниками, серед яких значне місце займають:
коефіцієнт обороту з прийому працівників (Кпр):
...
