Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Книга, учебник » Менеджмент освіти

Реферат Менеджмент освіти





авчального матеріалу з конкретної дісціпліні может Виконувати у бібліотеці ВИЩОГО навчального закладу, Навчальних кабінетах, комп ютерних класах (лабораторіях), а такоже в домашніх умів.

У необхідніх випадка ця робота проводитиметься відповідно до заздалегідь Складення графіка, что гарантує можлівість індівідуального доступу студента до потрібніх дидактичних ЗАСОБІВ.

Графік доводитися до відома студентов на качану потокового семестру.

При організації Самостійної роботи студентов з використаних складного обладнання чи устаткування, складна систем доступу до ІНФОРМАЦІЇ (Наприклад, комп ютерних баз даних, систем автоматизованого проектування ТОЩО) передбачається можлівість Отримання необхідної консультації або ДОПОМОГИ з боці фахівця.

Навчальний материал навчальної дісціпліні, передбачення робочим навчальним планом для засвоєння студентом в процесі Самостійної роботи, Вінос на підсумковій контроль поряд з навчальним матеріалом, Який опрацьовувався при проведенні Навчальних зайняти.

Практична підготовка студентов Вищих Навчальних Закладів є обов язковим компонентом освітньо-професійної програми для здобуття кваліфікаційного уровня и має на меті набуття студентом ПРОФЕСІЙНИХ навічок та вмінь.

Практична підготовка студентов здійснюється на передових СУЧАСНИХ підпріємствах и організаціях різніх Галузії господарства, науки, освіти, охорони здоров я, культури, торговли и державного управління.

Практична підготовка проводитися в умів професійної ДІЯЛЬНОСТІ под Організаційно-методичне керівніцтвом викладача ВИЩОГО навчального закладу та спеціаліста з даного фаху.

Програма практичної підготовкі та Терміни ее проведення візначаються учбовим планом.

Організація практичної підготовкі регламентується Положенням про проведення практики студентів Вищих Навчальних Закладів України, ЗАТВЕРДЖЕНИЙ наказом Міністерства освіти України от 8 квітня 1993 року N 93.


. Контрольні заходь та їх організація у ВНЗ


Контрольні заходь включаються поточний та підсумковій контроль.

Поточний контроль здійснюється во время проведення практичних, лабораторних та семінарськіх зайняти и має на меті перевірку уровня підготовленості студента до Виконання конкретної роботи. Форма проведення поточного контролю во время Навчальних зайняти и система оцінювання уровня знань візначаються відповідною кафедрою (предметною або циклової комісією). p align="justify"> Підсумковій контроль проводитися з метою ОЦІНКИ результатів навчання на ПЄВНЄВ освітньому (кваліфікаційному) Рівні або на окрем его завершенням етапах.

Підсумковій контроль Включає семестрового контролю та державну атестацію студента.

Вищий навчальний заклад может використовуват модульну та Другие форми підсумкового контролю после Закінчення логічно завершеної Частини лекційніх та практичних зайняти з певної дісціпліні и їх результати враховуваті при віставленні підсумкової ОЦІНКИ.

семестрового контролю проводитися у формах семестрового Екзамени, діференційованого заліку або заліку з конкретної навчальної дісціпліні в обсязі навчального матеріалу, визначеного Навчальна програма, и в Терміни, встановлені навчальним планом.

семестрового екзамен - це форма підсумкового контролю засвоєння студентом теоретичного та практичного матеріалу з окремої навчальної дісціпліні за семестр, что проводитися як контрольний Захід.

семестрового Диференційований залік - це форма підсумкового контролю, что Полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу з певної дісціпліні Виключно на підставі результатів Виконання індівідуальніх Завдання (розрахункових, графічніх ТОЩО).

семестрового Диференційований залік планується при відсутності модульного контролю та іспитів и НЕ передбачає обов язково прісутність студентов.

семестрового залік - це форма підсумкового контролю, что Полягає в оцінці засвоєння студентом навчального матеріалу Виключно на підставі результатів Виконання ним ПЄВНЄВ Видів робіт на практичних, семінарськіх або лабораторних занятть. Семестровий залік планується при відсутності модульного контролю та іспитів и НЕ передбачає обов язково прісутність студентов.

Студент вважається допущеним до семестрового контролю з конкретної навчальної дісціпліні (семестрового Екзамени, діференційованого заліку або заліку), ЯКЩО ВІН виконан всі види робіт, передбачені навчальним планом на семестр з цієї навчальної дісціпліні.


Назад | сторінка 29 з 66 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Методика підготовкі до організації Самостійної роботи студентов Вищих Навча ...
  • Реферат на тему: Вплив емоційного благополуччя студентов на засвоєння навчального матеріалу ...
  • Реферат на тему: Організація Самостійної роботи студентов у Вищих Навчальних закладах
  • Реферат на тему: Навчання и побут студентов ВИЩОГО навчального закладу
  • Реферат на тему: Підготовка та проведення навчально-виховної роботи студентів професійних на ...