Теми рефератів
> Реферати > Курсові роботи > Звіти з практики > Курсові проекти > Питання та відповіді > Ессе > Доклади > Учбові матеріали > Контрольні роботи > Методички > Лекції > Твори > Підручники > Статті Контакти
Реферати, твори, дипломи, практика » Курсовые обзорные » Логопедичні технології з формування звуковимови у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР

Реферат Логопедичні технології з формування звуковимови у дітей старшого дошкільного віку з ЗПР





о 4-5 разів).

. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

підняти кінчик язика на верхню губу, опустити на нижню, поперемінно доторкнутися висунутим кінчиком язика до правого, потім до лівого куточка губ. Повторити ці рухи 4-5 разів. p align="justify">. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

висунути язик вперед, одночасно піднімаючи його кінчик вгору. Повторити ці рухи 4-5 разів. p align="justify">. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

здійснювати одночасно рух нижньою щелепою і висунутим язиком вправо, потім вліво. Повторити ці рухи 4-5 разів. p align="justify"> Оцінюється:

послідовність виконання рухів;

можливість перемикання з одного руху на інше;

інертність руху, персеверації;

темп рухів;

амплітуда рухів (обсяг рухів достатній, обмежений);

точність виконання рухів (точне виконання, наближене, пошуки артикуляції, заміна одного руху іншим);

наявність синкинезий, гіперкінезів, салівації.

Критерії оцінки:

бали - порівняно точне виконання рухів, всі рухи координовані;

бали - уповільнене і напружене виконання перемикань з одного руху на інше;

бали - кількість правильно виконаних рухів обмежена двома-трьома;

бал - виконання з помилками, тривалий пошук пози, заміна одного руху іншим, синкинезии, салівація, гіперкінези;

балів - невиконання рухів.

Обстеження тонусу артикуляційної мускулатури і наявності патологічної симптоматики починають з обстеження мімічної мускулатури.

4. Обстеження мімічної мускулатури

Процедура обстеження. Вправи виконуються перед дзеркалом. Дитині пропонується отраженно за логопедом виконати руху. Проводиться за зразком, потім по словесній інструкції. p align="justify">. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

нахмурити брови

. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

підняти брови

. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

наморщити лоб

. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

по черзі надути щоки

. Інструкція: "Дивись уважно в дзеркало і повторюй за логопедом руху":

втягнути щоки

Критерії оцінки:

бали - точне виконання завдань, відсутніс...


Назад | сторінка 29 з 41 | Наступна сторінка





Схожі реферати:

  • Реферат на тему: Система руху. Підтримку пози і рухи тварин
  • Реферат на тему: Засоби регулювання дорожнього руху і порядок руху транспортних засобів
  • Реферат на тему: Обстеження дорожніх умов і підвищення безпеки руху на вулиці Радянській міс ...
  • Реферат на тему: Застосування інформаційних технологій для оцінки якості дорожнього руху
  • Реферат на тему: Облік наявності, руху та використання основних засобів