/Span>
. Степанов С. Ким формується особистість? // Шкільний психолог. - 2002. - № 12. - С.24.
. Теорія і методика изодеятельности в дитячому садку. /За ред. В.Б. Космінські. - М.: Педагогіка. - 1985. - 245с.
. Ферс М.Г. Таємний світ малюнка. Зцілення через мистецтво. - М.: Європейський дім. - 2000. - 382с.
. Формування сприйняття у дошкільників// Під. ред. А.В. Запорожця і Л.А. Венгера. - М.: Просвещение -1968 - 342с.
. Швайко Г.С. Програма з образотворчої діяльності з дітьми чотирьох - семи років. - М.: ВЛАДОС - 2002 - 56с.
. Щедровицький Г.П. Рефлексія в діяльності і спосіб її зображення. - М.: Просвещение. - 1968. - 253с.
. Якобсон С.Г., Морєва Г.І. Образ себе і моральна поведінка дошкільників// Питання психології. - 1989. - № 6. - С.34 - 42.
Додаток № 1
Приклад, заняття: В«Зимовий лісВ».
Гј Рефлексія попередніх занять (якщо вони були).
Гј Релаксаційна вправа змінюється так, щоб текст підходив за змістом до теми заняття.
Гј Дітям пропонується намалювати фон для майбутньої картини. Діти починають малювати пензликами, виливаючи фарбу на аркуш ватману. Проте потім їм пропонується малювати руками, наносячи фарбу на долоню і розмазуючи її по аркушу.
Гј Физминутка.
Гј Дітям пропонується вибрати по одному затурного зображенню коні.
Гј Після того як діти зробили свій вибір, ми запропонуємо їм розфарбувати контурне зображення вибраних ними конячок.
Гј Якщо під час роботи діти, наприклад, не можуть поділити фарбу, провідною показує, що колір фарби можна зробити шляхом змішування інших.
Гј Казка про кониках.
Гј Дітям був а надається можливість розмістити розфарбованих ними конячок на аркуші ватману із зимовим фоном і намалювати фон В«казковогоВ» лісу за допомогою косметичних паличок.
Гј Рефлексія.
Додаток № 2
Тема заняття Нетрадиційні техніки Програмне зміст Обладнання Веселі мухомори Малювання пальчиками. Познайомити з нетрадиційною технікою м...
