естів / / Педагогіка.- 2005. - № 7. - С.5.
. Совайленко, В. В. Тридцять років потому: новатори знову потрібні / В. В. Совайленко / / Учительська газета.- 2002. - № 47. - С. 10.
. Толстіхина, А. В. Школи втрачених можливостей: Міністерство освіти вирішило взяти під контроль педагогічні експерименти / А. В. Толстіхина / / Управління школою.- 2001. - № 3. - С. 14.
. Тюнников, Ю. С. Аналіз інноваційної діяльності загальноосвітньої установи: сценарій, підхід / Ю. С. Тюнников / / Стандарти і моніторинг в освіті.- 2004. - № 5. - С.8.
. Хабібуллін, К. Я. Методи ефективного управління / К. Я. Хабібуллін / / Освіта в сучасній школі.- 2005. - № 7. - С.3.
. Хоменко, І. Ю. Імідж школи: механізми формування і способи побудови / І. Ю. Хоменко / / Директор школи.- 2006. - № 7. - С.27.
. Хуторський, А. В. Особистісна орієнтація освіти як педагогічна інновація / А. В. Хуторський / / Шкільні технології.- 2006. - № 1. - С. 3.
. Хуторський, А. В. Проектування нового змісту освіти / А. В. Хуторський / / Шкільні технологія.- 2006. - № 2. - С. 74.
. Хуторський, А. В. Структура широкомасштабного педагогічного експерименту / А. В. Хуторський / / Шкільні технології.- 2006. - № 3. - С.44.
. У яку школу віддати першокласницю? / / Слобода.- 2007. - № 14 (643).- С. 18.
. У яку школу віддати першокласницю? / / Слобода.- 2007. - № 15 (644).- С. 18.
. Конституція Російської Федерації. Офіційний текст.- СПб.: Громова.- 2002.
. Стан та тенденції розвитку системи освіти Тульської області в 2000 - 2001 рр.. Інформаційно аналітичний випуск.- Тула: ТО ИРО.- 2001.
. Управління інноваційними процесами в Тульській регіональній системі освіти. Матеріали науково-практичної конференції.- Тула: ТО ИРО.- 1995.
. Брошура «Концепція виховної системи школи № 8 м. Тули».
. Брошура «Муніципальне загальноосвітній заклад Гімназія № 1».
. Брошура «Приватна загальноосвітня школа імені В. Д. Полєнова».
Додаток 1
Таблиця 20. Матриця, що дозволяє оцінити загальний обсяг і посильность всіх інновацій в школі, здійснити їх координацію в масштабі школи, в разі необхідності скоригувати їх вибір
Об'єкти обновленіяФ.І.О. учітеляПуть (спосіб) розвитку - вид інновацііРазвітіе свого опитаОсвоеніе чийогось опитаОсвоеніе наукової разработкіСозданіе нового досвіду на основі інноваційної ідеї (гіпотези), тобто експеріментСодержаніе математичної освіти в школі (I - XII) 1. Котова Л.Г. 2. Іванов І.Л. 3. Уткіна Д.А. 4 .... + + + +
Додаток 2
Організаційна структура управління виховної системою МБОУ ЗОШ № 11
Додаток 3
Таблиця 21. Перспективна модель розвитку школи самовиховання на 2011 - 2012 навчальний рік
Початкова школа5 - 7 класси8 - 9 класси10 - 11 классиПедагогіБазовие навчальні предметыСамообразованиеВариативность навчального плану, програм, учебніковСістема розвиваючого навчання і воспітаніяПредметние гуртки та факультатівиПодготовка до усвідомленог...
