ової школи за два роки пройшли навчання роботі з отриманим інтерактивним обладнанням. Додатково для навчання педагогів на базі МБОУ Ліцей № 5 була організована муніципальна стажерська майданчик, в рамках якої пройшло за 1,5 року (з лютого 2012 р.) 5 різних заходів: відкриті уроки, майстер-класи, районні методичні секції вчителів початкових класів.
Велика робота виконана щодо подальшої комп'ютеризації освітніх установ. Реалізація національних проектів дозволила суттєво змінити оснащення шкіл і створити базу для застосування інформаційних технологій. За останні 5 років майже в сім разів збільшився парк комп'ютерної та мультимедійної техніки, розширився перелік використовуваного високотехнологічного обладнання, розвивалися шкільні локальні мережі. Всі загальноосвітні заклади мають ліцензійне програмне забезпечення. Активно ведеться робота зі створення електронної бази даних навчаються, ведення шкільного електронного документообігу та електронних щоденників і журналів.
Для створення умов дітям з обмеженими можливостями здоров'я дві базові школи (Мендюкінская ЗОШ та Ліцей № 5) були включені в проект «Дистанційне навчання дітей-інвалідів». У них обладнані робочі місця для викладачів (проведення уроків в режимі on-line), встановлена ??додаткова точка доступу до мережі Інтернет. Робочі місця також обладнані і у дітей на дому, підключені до Інтернет. У захід включені 10 дітей-інвалідів: 1 в Мендюкінской ЗОШ, 9 в Ліцеї № 5.
Порівняльний аналіз показує позитивну динаміку у зміцненні матеріально-технічної бази в частині цифрової техніки, кількість учнів на 1 персональний комп'ютер припадає 4,8 учнів, проте 182 ПК року випуску до 2008 р., а це говорить про тому, що ця техніка фізично і морально застаріла і використовувати її в роботі практично не можливо. Значить, фактично можна розраховувати на 481 ПК, а це вже 6,8 навчаються на 1 ПК. Низький відсоток включеності навчальних кабінетів в локальну мережу створює напруженість у роботі вчителя щодо заповнення електронного журналу
Багато чого зроблено для комп'ютеризації та інтернетизації закладів дошкільної та додаткової освіти. В даний час 100% цих установ підключено до мережі інтернет, ведеться активна робота щодо створення та вдосконалення сайтів.
В освітніх установах Зарайського муніципального району працюють 379 працівників. Молодих фахівців серед них дуже мало.
Молоді педагоги, які прийшли працювати в освітні установи в рік закінчення закладу професійної освіти отримують одноразову допомогу і протягом 3-х років доплату в розмірі 1000 рублів у складі зарплати.
З метою методичної підтримки цієї категорії педагогів функціонує «Школа молодого спеціаліста», організовані і проведені семінари - практикуми. Однією з форм роботи з молодими вчителями є наставництво.
Особлива увага приділяється постійному вдосконаленню майстерності педагогічних кадрів. Підвищення кваліфікації повинно носити випереджаючий характер, забезпечувати професійно-особистісний розвиток педагога, безперервно покращувати його професійні якості та здібності. Головне завдання в поточному навчальному році - своєчасна підготовка вчителів до переходу на ФГОС НГО та ФГОС ТОВ, виконання муніципальних зобов'язань. З поставленим завданням до початку навчального року впоралися: всі педагоги МБОУ Ліцею № 5 і МБОУ Гімназії № ...
